文档介绍：
初二物理下册知识点
初二物理下册学问点：电阻
初二物理下册学问点：电阻
本节内容电阻是电学中重要物理体、超导体材料的发展对高科技的影响，老师要赐予指导性的阅读。
初二物理下册学问点：电压
初二物理下册学问点：电压
课程标准的要求:,,,,电压和电阻的关系,理解欧姆定律,,有平安用电意识:全章内容概述：,,单位,,：章首图：章首图是雷电现象，是同学们日常生活中常见的自然现象。我们老师要引导学生视察，引发学生思索。可提问：生活中的电和雷电有关系吗?以激发学生探究大自然奇妙的爱好。初二物理下册第六章欧姆定律：第一节电压通过此节的学习要让学生明白电压的单位是什么?怎样测量电压?这是对学生最基本的要求。电压是电学中重要的概念，是探讨欧姆定律的基础。本节重点是练习运用电压表。—1是试验室模拟的雷电现象，即起电机的高压放电现象。与章首图相对比，可让学生思索自然现象与科学试验也有联系。老师可想方法模拟试验，演示放电现象。电压概念的形成：教材从日常生活中学生热知的“电压”一词来学习。教材只讲了电压是什么的问题。教学建议：启发提问：你在日常生活那些地方听说过“电压”这一概念呢?让学生探讨、阅读思索回答，让他们从实际中相识电压。想想做做：要求学生细致视察灯泡两端电压改变及亮度改变状况。让学生感知灯泡的亮度与电压的关系，从而引出电压的作用。即要在一段电路中产生电流，它的两端要有电压。然后讲解电源作用、电压表示符号及单位。怎样连接电压表：是本节教材的重点，它去掉了现行教材的讲解并描述式的介绍电压表的运用方法，而是让学生依据说明书自学并运用电压表要求学生带着问题去阅读电压表的运用说明书，来获得所须要的信息。从而培育了学生的阅读实力。建议：老师可以采纳先让学生阅读电压表运用说明书，然后沟通获得的信息，谈谈电压表的连接方法。同时让学生依据电压表的运用方法自我设计一个用电压表测小灯泡两端的电路，并动手试验。这样培育了学生与人合作、沟通的习惯。老师留意：电压表的连接与旧教材的区分：过去的是“电压表与部分电路并联”。电流从“+”入“—”出，过于抽象。现今更加直观、精确、可操作性强。怎样在电压表上读数：教材没有告知读数的方法，而是采纳类比联想的方法让学生自己思索电压表读数的方法。老师在教学中切忌干脆告知。可先展示一下电流表，让学生说说电流表的读数方法，然后想想该怎样，谈谈你从电流表的读数中受到什么启发。大胆尝试一下电压表的读数。想想做做：电池串联问题是生活中常见的问题。通过学生动手试验、对测量的分析，不难得