文档介绍：

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江西工程职业学院章程
目录
序言 1工的合法权益；
（四）保护学院财富不被侵犯、破坏和流失；
（五）推行院务公开、民主管理；
（六）严格按规定收取花费，公开收费项目和收费标准；
（七）法律、法规和规章规定的其余义务。
第二章办学功能与教育形式
第七条学院以人材培养为中心，展开教育教课、科学研
究和社会服务，推动文化传承与创新。
第八条学院的基本教育形式是整天制高等和中等职业教
育，包含学历教育与非学历教育。
第九条学院形成多门类专业共同发展的格局。依据社会
需乞降办学实质，专业门类以工科类为主，兼有财经、旅游、文
化教育、艺术设计传媒类专业等。
第十条学院依据人材培养目标，组织展开教课活动，全
面推动素质教育，并依法对完成学业的受教育者颁发学业证书或
相应的学习证明。
第十一条学院组织展开教育教课研究、科学研究、技术

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开发与应用研究。
第十二条学院展开深度交融的校企合作，展开社会服务。
第十三条学院结合教职职工的职业化、专业化培养，推
进文化传承创新。
第十四条学院推行国际化发展战略，促进国际交流与合
作。
第十五条学院成立教育质量保障系统，成立政府评论、第三方评论和自我评论相结合的教育评估体系。
第三章办学理念与办学特点
第十六条学院全面贯彻党的教育目标，主动适应社会主义市场经济的希望，依据“立德树人”和“技术培养”的要求，着重培养“就业领域广、发展空间大、可连续性强”的“工、商融通”型高素质技术技术人材。
第十七条学院采纳“开放交融”的办学方式，实现校园
与社区对接互动、内地与沿海文化交融，校企之间深度合作、专业之间有机交融。
第十八条学院推行“校企双主体”培养的育人体系，学校与企业在知识教授、素质养成、技术训练和创业就业等方面发挥各自优势，共同组织教课和技术训练。
第十九条学院坚持信息技术与教育教课过程的深度融
合，以信息技术支撑产教结合、工学结合、校企合作和顶岗实。
第四章学生与教职工
第一节学生

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第二十条
学生是指由学院录取，获得入学资格，拥有学
院学籍的受教育者。
第二十一条
学生在校时期依法享有以下权益：
（一）
参加学院教育教课计划安排的各项活动，使用学院
供给的教育教课资源；
（二）
参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生
集体及娱乐体育等活动；
（三）
申请奖学金、助学金及助学贷款；
（四）
在思想道德、学业成绩等方面获取公正评论，完成
学院规定学业后获取相应的学历证书、学位证书；
（五）
对学院恩赐的处分也许办理有异议，向学院、教育
行政部门提出申诉；对学院、教职职工入侵其人身权、财富权等合法权益，提出申诉也许依法提起诉讼；
（六）
法律、法规规定的其余权益。
第二十二条
学生在校时期依法执行以下义务：
（一）
遵守宪法、法律、法规；
（二）
遵守学院管理制度；
（三）
努力学习，完成规定学业；
（四）
按规定缴纳学费及相关花费，执行获取贷学金及助
学金的相应义务；
（五）
遵守学生行为规范，敬爱师长，养成优异的思想品
德和行为习惯；
（六）
法律、法规规定的其余义务。
第二十三条
学院以立德树人为根本目标，指引学生养成
优异的思想道德和行为习惯，为学生供给心理健康教育和文化体育设施及相关服务。

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