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小班亲子园活动
幼儿园大班亲子嬉戏活动2
猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法: 幼儿5-6人, 玩法:
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一
的规律图绘。
2、 孩子找寻图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。










3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色改变,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的改变。(甲盘转动时,仍旧保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不
同时也会有颜色改变;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
〈三〉、小小音乐家
目标:养成孩子仔细倾听的****惯,手口一样点数的实力,培育孩子大胆探究的精神。
打算:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法:
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子根据水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子视察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏爱好。
6、亲子合作演奏歌颂,家长激励孩子边敲杯子边歌颂。
7、亲子轮番当乐师、歌颂家、舞蹈家。
〈四〉、淘气的小鸟










目标:激发孩子的探究欲望,亲子共享操作胜利喜悦。
打算:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法:
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子视察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜爱的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的缘由,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奇妙。
〈五〉名称:铺路
目标:巩固幼儿对图形的相识,通过嬉戏激发幼儿活动的主动性主动性。
打算:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法:
1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动爱好。










2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按肯定的规则铺路。
4、孩子告知小猫和小狗美丽的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、嬉戏
〈六〉名称:神奇的图形
目标:激发孩子的活动爱好,引导幼儿在操作中巩固图形的相识,以及手口一样点数。
打算:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
玩法:
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画