文档介绍：-
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马庄小学文明校园创立活动中长期规划
〔2016年-2020年〕
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建立工作教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好****惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐〞主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。
3、抓好校园文化建立，营造学生安康成长的活动环境。我校创立“文明校园〞、“绿色校园〞为契机，不断优化育人环境。一是美化、绿化、硬化校园。从“学校无小事，事事是教育；无不显示文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角；强化师生饮食平安，要求师生文明用餐，节约用餐，为师生创立一个良好的工作、学****生活环境，真正做到以优美的环境冶人。
5、进一步加大学校平安管理，落实平安责任制度，扎实对学生进展平安教育，杜绝各类平安事故发生。
六、实施方法和步骤
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我校文明校园创立活动坚持广泛参与、重在建立、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创立活动与思想政治教育、道德建立、校风和学风建立结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创立活动分为四个阶段进展：
第一阶段：宣传发动阶段。通过宣传发动，形***人为文明校园创立做奉献的整体气氛。
1、分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进展发动，并利用校园播送、宣传栏进展广泛宣传。
2、各年级根据任务书分解任务，制定达标实施细则。
第二阶段：重点实施阶段。
1、各年级根据工作方案，分别组织实施。
2、各年级达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。
3、领导小组深入各年级指导工作，并进展检查监视。
4、各年级要及时向组长反应信息，发现问题及时研究解决。
第三阶段：自查整改阶段。
1、各年级组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进展重点整改。
2、创立领导小组按"检评标准"组织对各评建工程进展检查收，并提出整改意见，对不合格工程，限期整改。
第四阶段：迎接上级检查验收工作。
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1、参照“验评标准〞要求，制定迎评方案，组织落实。
2、各年级按要求充分做好迎评工作。
七、文明学校创立工作要求
1、开展文明校园创立，要与精神文明建立活动严密结合起来，同步进展，通过精神文明建立的深入开展，促进文明校园创立的安康开展。
2、开展文明校园创立，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创立特色农村学校的根底性工作，广阔教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做出表率，为文明校园创立做出奉献。
3、在创立文明校园工作中，各年级要做到每一项工作开场有方案，工作过程有记录，工作完毕有总结。同时注意收集广阔师生员工对创立文明校园的意见和建议，及时反应给校领