文档介绍：〔2022年秋季版〕七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体达标检测一课两练新人教版
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第1框 憧憬美好集体
【根底过关】
一、单项选择题
〔2022年秋季版〕七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体达标检测一课两练新人教版
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第1框 憧憬美好集体
【根底过关】
一、单项选择题
( )
①共同的梦想 ②美好的前景 ③共同的使命
④正确的价值观 ⑤一致的目标和追求
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②③④⑤
【解析】选D。此题考查学生对集体愿景的认识。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承当共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。据此可知,①②③④⑤均是集体愿景包含的内容。
,下面属于美好集体的特征的是 ( )
①有共同的愿景
②有团结友爱的气氛
③同学间善于竞争与合作
④为维持同学间的团结,不指出别人的缺点
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】选A。此题考查学生对美好集体的特征的理解。美好的集体要有共同的愿景,要有良好的气氛。分析题肢可知,
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②③都属于良好的气氛。④做法错误,这不是真正的团结,不利于集体的开展,应排除。因此①②③正确。
,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班里,他感到心情舒畅,学习带劲。并且小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此,以下认识不正确的选项是 ( )
,个人能在其中获得丰富的精神养料
,取决于集体是否优秀
,凝聚拼搏向上的力量
【解析】选C。此题考查学生对美好集体作用的理解。分析四个选项可知,C观点是错误的,个人能否健康成长,关键在于个人,而不是取决于集体。A、B、D观点正确。
,七年级(1)班班委会提出班级建设的目标:争创区级优秀班集体。班长小强说,我们的措施之一是要营造良好的班级气氛。你认为良好的班级气氛应该是 ( )
①民主的、公正的 ②充满关心与友爱
③同学之间善于合作 ④同学之间不要竞争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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【解析】选A。此题考查学生对集体良好气氛的理解。良好的气氛包括以下几个方面:美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关心与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。相互鼓励和竞争是集体开展的动力,我们要敢于竞争,据此可知④观点错误,①②③观点正确。
,我们应 ( )
①相互理解、相互包容 ②相互关心、相互帮助
③以关爱之名行“伤害〞之举 ④平等待人、尊重他人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选