文档介绍：贵州师范大学
学生实验报告
二。一五一一二。一六学年度第一学期
材料与建筑工程学院三年级
专业土木工程
班级 2013级
课程名称
组别第二组
组员邵旺、成坤、文总、王选富、田红、陆正浩、邓广平、吴贵州师范大学
学生实验报告
二。一五一一二。一六学年度第一学期
材料与建筑工程学院三年级
专业土木工程
班级 2013级
课程名称
组别第二组
组员邵旺、成坤、文总、王选富、田红、陆正浩、邓广平、吴维、熊勰
贵州师范大学学生实验报告
实验项目名称一—击实试验.
组长邵旺.
组别第二组同组学生邵旺、成坤、文总、王选富、田红、陆正浩、邓广平、吴维.
熊勰
实验时间2015年12月14日
指导教师戴自然
实验报告需包含以下内容：①实验目的与原理；②主要实验仪器及设备；③实验步骤； ④实验数据及处理；⑤实验结论；⑥其它；⑦思考题
（一）实验目的与原理
实验目的
击实实验的目的是测定试样在一定击实次数下或某种压实功能下的干密度与含水率之间的关系，从而确定土的最大干密度和最优含水率。
试验原理
土在一定的压实效应下，若含水率不同，则密度也会不同。当压实功能和压实方法不变时，土的密度随含水率的增加而增加，但当含水率增大到一定程度后，土的密度反而减小，这是因为细粒土在含水率较低时，颗粒表面形成薄膜水，摩擦力大，不易压实；当含水率继续增加时，颗粒表面结合水膜渐渐加厚，其润滑作用也增大。在外力作用下，容易移动，易于压实；而继续增加水量，只会增加土的孔隙体积，从而使干密度降低。能使土体达到最大干密度的含水率称为最优含水率。
（二）主要实验仪器及设备
击实仪：由击实筒、击锤及导筒组成。本次实验选用轻型击实仪。
天平：称量200g，；称量500g，。
台秤：称量10kg，最小分度值5g。
圆孔筛：孔径为40mm、20mm和5mm标准筛各一个。
试样推出器：本实验用修土刀和刮土刀从击实筒中取出试样。
烘箱。
其他：喷水设备、碾土器、盛土盘、修土刀、平直尺、量筒和保湿设备等。
（三）实验步骤
试样制备（湿法制备）
称取天然含水率的代表性土体碾散，按要求过筛，将筛下的土样拌匀，并测定其含水率。
根据土样的塑限预估最佳含水率，按干法制备的原则选择至少5个含水率试样，分别将天然含水率土样风干或加水进行制备，并让制备好的土样喷洒的水分能均匀分布。
试样击实
将击实筒固定在底座上，装好护筒，并在击实筒的内壁涂一薄层润滑油，检测仪器各个部件及配套设施性能是否正常，并做好相关记录。
将充分搅拌的试样分层装入击实筒内，并将土样整平，分层击实。对于击实试验，分三层铺土，每层土料铺土量应使击实后的试样高度略高于击实筒的1/3，每层25击，分层击实。
用修土刀沿护筒内壁削挖后，扭动取下护筒，沿击实筒修平土样，拆除底板，卸下击实筒，擦净击实筒外壁，称出击实筒与试样总质量（精确至 1g）并计算试样的湿密度。
用推土器将试样从击实筒中推出，从试样中心处取两个土料（轻型击实试验为15〜30kg），测定土的含水率，差值不大于1%。
按上述步骤对其他含水率的试样进行试