文档介绍：授课章节
(一)相机的种类
教学目的
了解和熟悉相机的分类
重点与难点
教学重点
熟悉相机的分类
教学难点
教学方法
多媒体教学法
教学手段
常规教学、多媒体教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
传统胶卷相机的分类
1
数码相机的分类
1
教学过程设计
导入新课,了解和熟悉相机的分类,注重多媒体使用,使学生从感性上了解和认识各种相机特点和主要用途。
思考题及作业题
查阅网络等资源了解数码相机的选购
授课章节
(二)相机的主要装置
教学目的
了解和熟悉相机的结构和主要装置
重点与难点
教学重点
相机的镜头、光圈、快门
教学难点
相机的镜头、光圈、快门
教学方法
多媒体教学法和实物教学
教学手段
常规教学、多媒体和实物相结合进行教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
相机的镜头、光圈、快门、取景器、胶卷(感光器件)
2
教学过程设计
导入新课,了解和熟悉相机的结构和主要装置,以单反相机为例,注重多媒体和实物相结合进行教学,使学生充分认识和熟悉相机的结构和主要装置。
实验
熟悉相机的镜头、光圈、快门;操作性实验;分组进行;拍摄一张“追随拍摄”的作品
思考题及作业题
思考相机镜头的种类和运用
思考相机的光圈、快门作用
授课章节
(三)摄影曝光控制
教学目的
熟悉和掌握在不同的拍摄环境和不同的创作要求下摄影曝光的控制;了解相机的测光原理和测光方式
重点与难点
教学重点
摄影曝光的控制;光圈和快门的选择
教学难点
摄影曝光的控制;光圈和快门的选择
教学方法
多媒体教学法和实物教学
教学手段
常规教学、多媒体和实物相结合进行教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
摄影曝光的控制
1
相机的测光
1
实验
2
教学过程设计
通过作品分析、讨论,导入新课,让学生熟悉和掌握不同摄影曝光及对画面的影响,如何选择光圈和快门达到比较正确的曝光效果,以单反相机为例注重多媒体和实物相结合进行教学,使学生充分认识和熟悉摄影曝光相关知识。
实验
摄影曝光练****操作性实验;分组进行;拍摄一张“曝光效果比较合适”的作品
思考题及作业题
思考在不同的拍摄环境和拍摄要求下,怎样调节光圈和快门等参数?
授课章节
(四)摄影景深控制
教学目的
熟悉和掌握景深的概念及影响景深的因素,达到熟练控制景深的效果
重点与难点
教学重点
景深的概念及影响景深的因素
教学难点
影响景深的因素,控制景深的效果
教学方法
多媒体教学法和实例教学
教学手段
常规教学、多媒体和实例相结合进行教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
景深的概念及影响景深的因素
1
控制景深的效果
1
实验
2
教学过程设计
通过作品分析、讨论,导入新课,让学生了解和熟悉景深的概念及不同景深的画面效果,影响景深的因素,如何选择光圈控制景深的效果,以单反相机为例注重多媒体和实物相结合进行教学,使学生充分认识和熟悉影响景深的因素,控制景深的效果。
实验
摄影景深练****操作性实验;分组进行;拍摄一张“小景深”的作品
思考题及作业题
思考影响景深的因素?
授课章节
(五)摄影构图
教学目的
熟悉和掌握摄影构图的理解、摄影画面构成要素、拍摄角度与画面构图、线型构图的处理、画面均衡的处理
重点与难点
教学重点
摄影画面构成要素、拍摄角度与画面构图、线型构图的处理、画面均衡的处理
教学难点
摄影画面构成要素、拍摄角度与画面构图
教学方法
多媒体教学法和实例教学
教学手段
常规教学、多媒体和实例相结合进行教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
摄影构图的理解、摄影画面构成要素
2
拍摄角度与画面构图
2
线型构图的处理
1
画面均衡的处理
1
实验
6
教学过程设计
通过作品分析、讨论,导入新课,让学生熟悉和掌握摄影构图的理解、摄影画面构成要素、拍摄角度与画面构图、线型构图的处理、画面均衡的处理。注重多媒体和实例相结合进行教学。
实验