文档介绍：初二第一学期期末学业水平调研
生物
学校 班级 姓名 成绩
一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题1分，共30分）
下列不属于腔肠动物的是 （）
・・・
A B C d
珊瑚礁生态系统被称为困胡蜂，其中心温度可
达50°C以上，从而将胡蜂“热死”。下列关于蜜蜂行为的叙述，不正确的是（）
• • •
，
以下现象中不属于同种动物个体间信息交流方式的是（）
・・・
生活中人们往往“谈菌色变”，其实细菌有其重要的价值。以下叙述不正确的是（）
• • •
腐生菌是自然界的分解者，参与了物质循环
人们能利用细菌真菌制作出独特风味的食品
致病菌危害人类健康，应该将它们彻底消灭
人体肠道内菌群结构稳定，有利于人体健康
下列食品保存方法和能够延长保存时间的原理对应正确的是（）
真空保存 防止营养成分流失
低温保存一一杀死细菌、真菌
干制保存一一干燥不适合腐生菌生存
腌制保存一一腌制除去了腐生菌所需的营养物质
我国是茶叶的故乡，下图是红茶发酵工艺流程。据图分析，以下叙述不正确的是（）
• • •
I鲜叶萎凋 I 揉捻发酵I
揉捻为了破坏茶叶细胞结构，使物质溢出
茶叶发酵利用的是空气中自然存在的菌种
发酵过程无需人为控制温度、湿度等条件
烘焙过程既能使茶叶干燥，还能部分灭菌
下列关于巴斯德鹅颈瓶实验的叙述正确是（
该实验研究的变量是烧瓶放置时间的长短
煮沸烧瓶内肉汤的目的是驱逐瓶内的空气
实验结论是肉汤中原有的微生物使其变质
鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤
诺如病毒感染后可引起呕吐、腹泻等症状。 下列关于诺如病毒的叙述正确的是（）
具有细胞结构，由蛋白质和核酸构成
离开活细胞不表现任何生命活动
在人体细胞中通过分裂快速繁殖
可使用抗生素治疗诺如病毒感染
野生蝙蝠携带SARS、埃博拉、狂犬病等多种病毒却并不发病的现象，给人很多启示。下 列叙述不正确的是（）
• • •
'研究蝙蝠携带病毒却不发病的原因，对研发抗病毒药物具有启发性
病毒与其他生物之间存在相互制约，相互依存的关系
野生蝙蝠是多种病毒的携带者，要控制这些病毒应该消灭蝙蝠
接触野生动物时要注意安全，防止疾病在人与动物间的传播
27 .在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌，以下叙述正确的是（）
松科
金钱松
学名：Pseudolarixamabilis
用途：观赏、药用
柏科
水杉
学名： Metasequoia lyptostroboides 用途：观赏、药用
松科
银杉
学名：Cathayaargyrophylla
用途：观赏、药用
，属于种子植物
，“Cathaya ”代表其属名
刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食。吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地
方，其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下结论不正确的是（） ・・・
，不利于植物的繁殖
研究者调查印度尼西亚群岛中三个不同面积的小岛，发现岛上哺乳动物的种类和首次调
查时相比发生了变化，下表所示的调查结果，对我们的启示是（）
岛屿名称
面积（平方公里）
最初物种数
灭绝物种数
灭绝率（%）
婆罗洲
751709
153
30
20
爪哇岛
126806
113
39
35
巴厘岛
5443
66
47
71
在保护区内修建道路不会影响哺乳动物多样性
哺乳动物多样性只受栖息地面积大小的影响
防止栖息地碎片化有利于保护哺乳动物多样性
某同学按图所示对四种生物进行了分
类，表中①②③对应的生物依次是（）
大白菜，酵母菌，HIV病毒
菠菜，大肠杆菌，青霉
水稻，葡萄球菌，H7N9病毒
香菇，枯草杆菌，乙肝病毒
二、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题2分，共20分。） 请阅读下面的内容，完成31~40题。
“孔雀东南飞，五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀，不是现在动物园中常见的蓝孔雀， 而是原产于亚洲，体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征，过 去的人们很