文档介绍：公开课教你轻松做古诗题——高考古诗复****高考考点】浅易古诗词鉴赏:语言、形象、思想情感、手法类的赏析【学情分析】离高考只有一月,学生已熟悉古诗词的考点、题型,只是在其解题答题方面还有待提升。【教学重点】古诗词的解读和答题技巧。【教学难点】如何轻松快速地答古诗题。【课时安排】一课时【教学设计】一、导入今天, 我和大家一起来面对高考。同学们, 高考战鼓已吹响。不过, 这还只是“一鼓”, 还未到“再鼓、三鼓”的时候, 这足以让我们对考点了如指掌, 让心志气定神闲。你准备得如何了呢?今天, 我们就以做古诗题的训练,来让我们做到气定神闲,拿下高考。其实,复****的思路就两点;知彼——把握答题点(内容、技巧);知己——掌握知识点(意象、意境、层意、思想感情;修辞手法、表达方式、表现手法) 二、了解学生对古诗题的掌握情况 1 、学生答古诗题的原状今天, 让我先欣赏同学们答题的风采( 抽两个学生上台答题, 各答一题; 下面的学生左面座位的做第一题,右面座位的做第二题。然后让学生给上台学生的答案打分。全过程 10 分钟内) 屏幕上展示题: 阅读下面这首诗, 然后回答后面的问题。绝句二首》(其一) 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(1) 清人陶虞开称杜甫这首五绝笔法高妙,能“以诗为画”。请以本诗赏析之。(2 )后人说这首五绝之妙并不止于“以诗为画”, 请从炼字的角度,选出最妙的两个词赏析之。 2 、学生知之几何,归纳小结启下就同学的答题情况,你觉得怎么样?容易?轻松?难以下笔? 【回顾】你知道高考古诗题常要你作答的方面有哪些吗?说关键词(抽答或集体答,看情况) 如情感、形象、手法(技巧)、语言(炼字、风格)、画面、意象、意境、氛围、情与景、抒情方式、简要分析等等。如此, 令人眼花缭乱, 叫你雾里看花、不知深浅, 或者背了一些答题格式, 经他这样一问, 又不知如何下手作答了,更不知要答哪些要点才恰当了。不急,我们一起来疏理,让你轻松拿分。三、疏理知识点,掌握技巧,轻松拿分其实,高考古诗题的凡此种种,答题方面,就两点: 一是思想内容;二是表达技巧(书写在黑板上) 【回顾】明确与思想内容和表达技巧相关的内容,这是答好题的前提(屏幕展示,五分钟展示完)。与思想内容相关的有:主旨(思想情感)、段(层、句)意;意象、意境、画面、形象、氛围等; 与表达技巧相关的有: 修辞手法、表达方式、表现手法、语言( 风格)等。其中, 修辞手法是在个体的句子中找,表达方式和表现手法实在文段中找。特别要记住,诗歌的表达方式以抒情和描写为主,常常生就有这样的手法:抒情方式——直接抒情、间接抒情( 间接抒情包括情与景的关系之借景抒情、融情于景( 情景相生)、以乐景衬哀情, 借物抒情(托物言志)、借事抒情等; 描写方式——正面描写、侧面描写、白描、细节描写、动静结合之动景与静景的描写、远近( 俯仰) 结合之远景与近景的描写、虚实相生、点面结合、正衬反衬等。表现手法包括对比烘托、映衬(衬托、照应)渲染、联想想象、象征用典、抑扬结合、以小见大等。语言包括风格、炼字、诗眼等。【归纳答题技巧】了解题中对这两点是怎样提问的,以此获取答题技巧。屏幕展示“答题技巧”一栏 1 、思想内容方面的答题技巧: 这首诗塑造了怎样的人物形象、怎样的意境、怎样的画面等皆从思想内容去思考, 即通过什么表现出什么样的思想