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文档介绍

文档介绍:叙事的写作方法有哪些
叙事的写作方法是我们叙事写作的基础。以下是边肖整理的记叙文写作方法,希 望对你有帮助。
【记叙文的表达方式】1。描述
概念和要求
叙事人和视角
顺序和倒叙,插入和补充,一般叙述和细分
概念和要求的描述
描叙事的写作方法有哪些
叙事的写作方法是我们叙事写作的基础。以下是边肖整理的记叙文写作方法,希 望对你有帮助。
【记叙文的表达方式】1。描述
概念和要求
叙事人和视角
顺序和倒叙,插入和补充,一般叙述和细分
概念和要求的描述
描述对象:人物描述(语言、动作、举止、内心、外貌)、环境描述、场景描 述、细节描述
描述方法:白而细致,直接与间接,主观与客观,动态与静态
抒情(穿插)
抒情性的含义和要求
抒情方式:直接抒情和间接抒情(抒发情感,以理表情,以景表情)
讨论(穿插)
叙述和描述的升级训练
浅谈抒情应用的升级训练
【记叙文的写作方法】技能1:中心突出,意向深远
首先,意图一定要集中突出。即使需要使用更多的材料,也只能统一在一个中心 之下,这样没有主人就不会分散,也不会喧宾夺主。
其次,叙事必须符合积极、健康、深刻、崇高的立意要求。
第三,要善于从日常琐事中发现深刻的、当代的主题,从事件表面深挖,从而深 化主题。
第四,运用对比可以使人物形象更加生动,更深刻地揭示事件的中心。比如比较 美丑、善恶、强弱、悲喜,比较前后人或事的变化,比较不同的人对某人某事的 态度等等。
此外,还可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件的发展,烘托人物的情绪等。从 而突出主题。比如《责任重于泰山》的一篇作文。
作者首先用了 “人人有责,比泰山还重要”的标题,然后分别用一、二、三个小 标题依次描述了三件事:张老师因病和雪意外上了一节课,检察长签署战友(为 救自己而死)儿子判决书前矛盾的思想斗争,而县委书记顾全大局,为了抢险救 灾,决定炸掉自己从小住的村子,可见教学生是老师的工作。
提示2:细节合适,内容充实
选材要新鲜。也就是说,选材要真实、新颖、典型,精彩的典型素材要从生活中 捕捉,把最快乐、最悲伤、最深刻、最难忘、最感人、最能表现时代风貌的典型
事件筛选出来,或者总结提炼,或者放大细节,或者固定镜头,这样才能写出个 性独特、感情深刻、感染力超强的优秀作品。
情节通常包括事件的开始、发展、高潮和结束。比如作文《一张贺卡》,作者以 “贺卡”为线,围绕一个贫困生“送贺卡”给老师的事实进行了生动的描述,把 “买贺卡”、“送贺卡”、“卖贺卡”三个场景一个个串起,使文章曲折生动感 人;但在处理材料细节时,略写“送贺卡”,描写“买贺卡”前的思想斗争和“卖 贺卡”后的感动心理,突出了一个诚实、有爱心、心地善良的老师的形象。
小贴士 3:感情是真挚的,叙满了亲情
在刻画人物时,要把真情实感融入到对人物和事件的细致生动的描写中,让人物 有了真情实感就有了鲜活的生命。你可以通过描述细节、选择情感生动的词语、 创造抒情句子来揭示自己的真实感受。比如《懂你,

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