文档介绍：高三信息技术试题
考试范围：XXX;考试时间：XXX分钟；出题人：XXX
姓名：班级：:
题号
-~~-
三
四
五
总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将姓名、班级、金额等信息。下列程序的功能是根据卡号查找对应的姓名，程序中数组a保存卡号，数组b保存姓名，第i位同学的卡号是a(i),姓名是b(i)。
111吧|
2HIHMI21
2HHIMI27
i*r£ij
阳1
■汽卡号査询
x=
程序界面如下图所示，左边列表框列出所有同学的卡号和姓名，在右边文本框Textl中输入卡号，单击"查询”按钮(Commandl),程序就按卡号进行查找，如果找到就在标签Label3中输出姓名，否则就输出"查无此人”。
解决此问题的算法流程图如下图所示，相应的程序如下，在程序(1)和(2)
画线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整。
PrivateSubCommand1_Click()
DimxAsString，iAsInteger，sAsString，fAsBooleani=0；f=False'f标志是否已经找到，值为True时表示已经找到，值为False时表示没找到
DoWhile(iVn)And((1))'n是总人数
i=i＋1
Ifx=a(i)Thenf=True
EndIf
Loop
Iff=TrueThen
|S[
退出
申砂A/
l=rru€-.'
'许A；此人
国L「］
图1
Else
。(选填：顺序查找或对分查找)
s="查无此人！”
EndIf
=s
EndSub
(1)解决此问题所用的算法是
(2)程序中画线处(1)应填入
匀速宜线运豹
匀加庭血线运功
匀减速庇蝇运副
主交互器五
片头
1『|歸
⑵“直线运动"的演示动画，其系统结构流程
图如图1所示：
各个模块均放到独立的场景中，如果用按钮元件来控制各跳转，至少需要在主交互界面设置个按钮。
其中“匀速直线运动”场景编辑界面的时间轴截图如图2所示：
在按钮图层中有三个按钮元件：“播放”、“暂停”与“返回”。要使得当鼠
(3)程序中画线处(2)应填入
标移动到“返回”按钮上时按钮本身产生动画效果，可以在该按钮的“指针经过”帧上插入类型的元件。
在保持当前时间轴中各图层不变及不改变关键帧的前提下要使得该场景播放完后可以停在开头，应该将动作命令添加在图层。
命令为：o
想要更改该flash的播放速度，可以修改帧频，当前场景下修改帧频(会/不会)影响整个flash文档的帧频。
19•编写VB程序，实现计算器的简单计算功能：通过0~9的数字和小数点符号输入计算数据，单击选择"+、-、*、/"等运算，最后点击按钮在文本框Textl中显示运算结果。界面如第14题J图所示，回答下列问题：
CE^j)
App€吐ance虹it皿drav
E<ackColor
BorderstylE
Capi]on
CLlpCoritrols
CenirolBosDtavNodeDravStjleDr&vflidth
要修改窗体的显示名称为"计算器"，应选择第14题-2图所示的属性。
为实现上述功能，输入数据是非常重要的部分，以下是数字按钮"1"中的代码，用于在Textl中输入数字“1",请在划线处输入合适的代码。
PrivateSubCommandll_Click()
DimfuhaoAs①'用于存储+、-、*、/等运算符号
DimxAsSingle'用于存储第一个运算数
DimyAsSingle'用于存储第二个运算数
=②
Iffuhao=""Then
x=Val()
③
y=Val()
EndIf
EndSub
运行测试通过之后，如果想让其他人能够直接运行使用，应该生成—格式文件。
20•某同学要完成一个多媒体作品，根据创作过程回答以下问题。
⑴创作多媒体作品的主要环节有：
系统集成
调试修改
规划设计
需求分析
收集素材
发布递交
脚本设计
确定该作品的主题思想在上述的—环节中完成
要利用视频编辑软件连接一张图片和一段视频，可以使用的软件是
写出一种多媒体合成工具：
评卷人
得分
四、操作题
，小周同学使用FlashCS3软件制作了主题为"闹元宵"的多场景动画，某个场景制作界面如图所示