文档介绍：一、概念题
1．统计总体的同质性是指总体各单位具有某一标志的共同表现。
2．统计指标、可变的数量标志都是变量，变量可以是绝对数、相对数 和平均数。
4．不是所有总体单位与总体之间都存在相互转换关系。
5．指标是说明总体数量特征的概念一、概念题
1．统计总体的同质性是指总体各单位具有某一标志的共同表现。
2．统计指标、可变的数量标志都是变量，变量可以是绝对数、相对数 和平均数。
4．不是所有总体单位与总体之间都存在相互转换关系。
5．指标是说明总体数量特征的概念和数值，标志是说明总体单位的属
性和特征的名称。
6．统计指标是由总体各单位的数量标志值或总体单位数汇总而成的。
7．年份、产品质量、信用等级、宾馆星级以及是非标志等是品质标志。
8．统计整理的方法有分组、汇总和编表。
9．同一样本的算术平均数，未分组或单项式分组资料是精确值，组距 分组资料是近似值。
10．调查对象就是总体，调查单位就是总体单位。
11．复合分组是将总体按两个或两个以上标志分组并层叠排列，不是
平行排列。
12．不是所有的分组表都是次数分布表。
13．当 f 为常数时，加权算术平均数就等于简单算术平均数。
人均粮食产量、人均GDP、全员劳动生产率是强度数，工人劳动生
产率是平均数。
只有强度相对指标有“有名数”和正逆指标，但大多数强度相对
指标是“无名数”。
我国法定计量单位包含国际单位制和一小部分非国际单位制。
1 .统计指标的概念和构成要素是什么？举例说明。 答：统计指标是反映总体现象数量特征概念和数值。构成要素有：（1） 时间限定；（2）空间 范围；（3）指标名称；（4）指标数值；（5）计量单位；（6）计算方法。
如 2009 年 6 月全国
粗钢产量 4942. 5 万吨。
统计学的学科性质及特点是什么？统计学的研究方法有哪些？ 答：统计学的学科性质：统计学是一门方法论科学，其特点是“定性分析— 定量分析—定性
分析”。研究方法：大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、 归纳推断法等。
如何计算相对数或平均数的序时平均数？ 答：先写出原相对数或平均数具有经济含义的公式，并配上字母 ，如
劳动生产率（c）
a b c
=增加值（a）/平均人数（b），然后分别计算a和b的动态平均数 和 ，贝U
a
=b，但当
，该组的标志值对总体平均水平所起 的作用愈大。
c
各期的发展水平（分母匕）为常数时，则
平均差与标准差的主要区别在于数学处理方法不同。
环比发展速度的连乘积等于发展总速度。
动态数列编制的要求是：时间长短一致、总体范围一致、计算方 法一致、经济内容一致。
序时平均数包括平均发展水平、平均增长量、平均发展速度和平
？
答：（1）若每天的数据相加具有经济含义则为时期指标，无经济含义则为时点指标。 （ 2 ）时
点指标的增量是时期指标，如招工人数。（3）平均指标和相对指标既不是时期指标
均增长速度
也不是时
增长1%的绝对值可以用基期水平除以 100求得。
前期水平可以用逐期增长量除以环比增长速度求得。
各期的逐期增长量相同，则各期的环比增长速度越来越小
平均发展水平是静态相对数或静态平均数的动态平均数。