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科学的体育教学方法有哪些
德、智、体、美、劳是是对人的素养定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。身体是革命的本钱，通过运动让人获得一个健康的体魄是特别重要的。在体育课上，要怎么样做才能使一些乖巧的或者淘气捣蛋的同学2
科学的体育教学方法有哪些
德、智、体、美、劳是是对人的素养定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。身体是革命的本钱，通过运动让人获得一个健康的体魄是特别重要的。在体育课上，要怎么样做才能使一些乖巧的或者淘气捣蛋的同学好好熬炼身体并把握体育项目学问呢?请看我在下面给大家带来的干货哦!
1、良好的讲解和示范
首先要让同学在热好身的前提上弄懂运动项目的概念和方法步骤，降低因没有做好充分热身运动而损伤肌肉组织的可能性，使同学了解所学动作的表象、挨次、技术要点和领悟动作特征方面具有独特的作用。由于运动的多面性，因此动作示范更要留意“示范面”的问题。示范面是指同学观看示范的视角，也包括示范的速度和距离等要素。示范面有正面、背面、侧面和镜面。针对不同运动项目进行不同多方面的示范利于同学的学****仿照。
2、订正动作错误与关心法
是体育老师为了订正同学的动作错误所采纳的教学方法。在体育教学中，同学的技能提高是伴随着动作错误的不断消失与不断订正而进行的。在订正的过程中可以通过分解练****法(初学时将完整的动作分为几部分，逐段进行体育教学的方法)、完整练****法(让同学从动作开头到结束，完整、连续地进行学和练****的方法)、限制练****法(通过设置肯定限制条件进行练****针对性订正某动作错误的方法)来关心同学把握运动技巧。
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3、增加教学的吸引力，激发同学的学****热忱
教学形式要多样，老师、同学、教材三者通过简单的相互作用使教学成为一个动态的统一过程，采纳多种多样生动活泼的、能使同学产生剧烈爱好和新