文档介绍：儿童古诗朗诵：劝学
《劝学》介绍：荀况（约前313——前238年）战国的思想家、文学家。字卿，人们尊称他为荀卿。他的散文说理透彻，气概浑厚，语言质朴，句法简练绵密，多用排比，又善用比方。
《劝学》原文：
君子曰：学

儿童古诗朗诵：劝学
《劝学》介绍：荀况（约前313——前238年）战国的思想家、文学家。字卿，人们尊称他为荀卿。他的散文说理透彻，气概浑厚，语言质朴，句法简练绵密，多用排比，又善用比方。
《劝学》原文：
君子曰：学不行以已。
青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，蹂以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，蹂使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明得意，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄予者，专心躁也。
　

《劝学》译文：
君子说：学****是不行以停顿。
靛青，（是）从蓝草中提取的，但（它的颜色）比蓝草更青；冰是由水凝冻成的，但（它）比水（更）冷。木材直得符合拉直的墨线，（假设）给它加热使它弯曲做成车轮，它的弧度（就可以）符合圆规（画的圆圈）。即使又晒干了，（也）不再挺直，（这是由于）人力加工使它（变成）这样。所以木材经过墨线划过（斧锯加工）就直了，金属刀拿到磨刀石上（磨过）就锐利了。君子广泛地学****而且每天对比检查自己，就能才智明达，行为没有过错了。
我曾成天思考，（结果）不如片刻的学****收获大；我曾踮起脚跟远望，不如登高处见得广。登上高处招手，手臂并没有增长，但是人在远处也能观察；顺着风向呼喊，声音并没有加大，但是听的人（却）听得（特殊）清晰。借助车马的人，并不是脚走得快，但是（能）