文档介绍：八年级英语教学总结
2022-2022年上学期
七、八年级英语教学反思
光阴似箭，岁月如梭。转眼就到学期末了，这学期我执教七（4）、八（3）、八（4）三个班，人数将近150人。任务重，压力大。但这一学期以来
八年级英语教学总结
2022-2022年上学期
七、八年级英语教学反思
光阴似箭，岁月如梭。转眼就到学期末了，这学期我执教七（4）、八（3）、八（4）三个班，人数将近150人。任务重，压力大。但这一学期以来，既有忧伤，也有惊喜。
这三个班的学生英语基础差，三个班几乎都对英语没兴趣。刚接手他们的时候，上课许多都不守纪律，坐姿东倒西歪，许多上课没精神打瞌睡。对此情形我当时感到手足无措，对他们失去信念，心里不免有些忧伤。
因此，我决定改善这一状况，让他们能对英语的学习态度有所改变。上课前提前到班级做好準备，让他们端正坐姿，摆好书本，调整好状态。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的力量，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。课后经常利用课余时间对学生进行培优补差，不明白的急躁讲解，及时查缺补漏。努力抓好基础工作,对没有过关的同学再进行辅导。
充分利用时间让学生多进行背诵，培养学习英语的语感。
英语是一门外语，对学生而言特别难驾驭。没有良好的语言环境，学生要学好英语真是难上加难。然而，要教好英语，就要让学生喜欢它，并对英语产生兴趣。