文档介绍：体育教师远程培训学****总结（体育教师网络培训总结）
今日我想借此机会来谈一点心得与体会。
　　远程教化学****充分发挥了它的优势。在学****的过程中我们可以下载网络课件，借助老师的讲解结合教材进行学****然后运用所学学问去完成网上布置的作业，若此时生体能和增进学生健康，培育终身体育意识和实力为主要目标来要求学生。
　　4、教学中，要变更现状，尽可能的增加学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。
　　5、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松开心的音乐中熬炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在欢乐中达到熬炼身体的目的。
　　6、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生的特性和特点，激发学生的创新意识与参加热忱，努力达到趣味化、嬉戏化。
　　体育老师只有通过扎实的体育理论学问，不断更新自己的教学观念，创新自己的教化教学手段和方法，不断提高教学质量，使自己真正意义上成为学生终身体育的引导者，学生健康生活的铺路者。总之，通过这次的中小学全员远程培训，我不仅在思想品德相识上，同时也在个人专业技能上有了肯定的提高，也更加坚决了我终身学****的
　　信念。争取在不断地学****与进步中能成为一个更合格的老师。
体育老师远程培训学****总结5

　　在这些日子的远程教化培训学****中，使我感受很深，受益非浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有很多须要学****的地方，要学****的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学****尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而，为我们国家的教化事业的发展壮大做出自己应有的贡献。下面就本次参与远程教化培训谈谈自己的一点体会。
　　老师的讲解示范是体育课教学的最重要的、最基本的教学方法之一。在课堂上，为了让学生学会一个体育技术动作，老师不仅须要进行必要的讲解，而且须要进行规范的示范。因为一般来讲，只有讲解，没有示范，学生只能得到一个抽象的概念；而只有老师的示范，没有老师的讲解，学生只能看到一个详细的动作形象。所以老师的讲解与示范在体育教学的教法应用中是不行分割的一个整体，两者的关系是非常紧密的，它们相互依存，相互补充，不行偏废，在体育教学中具有同等重要的地位。
　　一、讲解
　　在体育教学中，老师主要地运用语言法、直观法等对学生进行指导，语言法与直观法是相互渗透运用的。语言法又主要以讲解实施，讲解是老师在教学中运用语言向学生明确教学任务、动作名称、方法、要领和要求等，以指导学生驾驭动作的基本技术、技能和进行练****的一种教学手段，使学生能够精确、完整地了解所学技术动作的全过程。
　　首先，老师在讲解时要依据不同项目内容和要求，在仔细钻研教材的基础上，抓住动作的关键所在。其次，讲解要精炼，对于技术动作的重点环节部分，也就是把握了教与学的关键。力求讲得透彻，讲在点子上使学生明确技术的关键，务必使其坚固驾驭。

　　二、示范
　　示范的目的是要给学生作范例，这就得让全体学生都听得见，看得到。因此，老师