文档介绍：大学生社会实践个人总结（社会实践报告万能模板）
一、在思想上
找工作的确很辛苦，为了找到一份适合的工作，我可是奔波了很久。所以好不简单得到的这份工作也是让我下定决心要好好地做好。
在思想上我最大的改变就是变更了自我睡懒觉的****惯彼此的桥梁，仅有了解学生的想法，老师才能有的放矢，使教学事半功倍。所以在每次上完课之后我都会与他谈一些课本之外的东西，比如高校生活，社会时事等等，用来增加他的课外学问，削减他的上课疲惫，增加上课的趣味性。
第四，好孩子是夸出来的。适当的进取的赞美和激励会让白痴成为天才。不恰当的指责和谩骂会让天才成为白痴。孩子如幼苗，幼苗须要在风和日丽的环境中成长。有些人说，好孩子是夸出来的这一点都不假。异样是当孩子取得一点点提高的时候，我们都须要给他以激励。给他们以表扬。让他充溢自信的学****和生活。每个人都须要被认同，孩子幼小的心灵更是须要赞美和表扬。这样有利于孩子构成良性心理。有助于培育孩子的自信念。他会用进取的充溢爱的看法去生活。同时，我们也须要为孩子的志气去激励，激励他们从失败中站起来，激励他们英勇担当自我的职责。人非草木，孰能无情，只要我们真正赏识孩子，信任孩子，孩子就会用他的提高来回报我们，用他的爱来回赠我们。
第五，父母给孩子最好的礼物是榜样，榜样的力气是无穷的，父母是孩子的第一任老师，教化就要以身作则，让自我去做孩子的榜样，去信任教化的真实性，仅有自我做了，孩子才会跟着学，假如只是说教，而自我不能为孩子作榜样，那么，这种说教可是是金玉其外，败絮其中的教化。使起不了丝毫作用的。例如：父母教化孩子要说实话，而父母自我却经常说谎，甚至自我在孩子面前。倘如有一天，孩子明白了，就会很难说实话，常常说谎，不再信任父母，且对父母持怀疑的看法。这种教化又怎样会胜利呢？再如，孩子放学回家后，家长往往教化孩子，不再看电视，先做作业，而自我却在那里兴致勃勃的看电视。这种教化也是苍白的。毫无劝服力的。像类似的情景还有许多。但在许多问题上，家长完全能够做一个很好的榜样。这样，假如长期坚持下去，那么孩子的****惯也就构成了。
家教最起先的茫然无措到渐渐适应，这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人都是英勇无畏的，谁能说每个人都是威猛强大的，谁能说每个人不是勇往直前的。以前我异样想长大了以后当一个老师，不是因为老师这门行业的简便，闲适，不是因为做老师能够免于和社会上的勾心斗角打交道，亦不是因为老师的稳定，纯粹只是因为我，喜爱和孩子在一齐，喜爱和他们在一齐的感觉，喜爱和他们在一齐所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁，觉得小孩真是麻烦，但大多时候我还是喜爱小孩的。上高校后，我慢慢地明白了当老师不必需非要选什么教化类的专业，非要去学教化，只要你考取了老师资格证你就能够成为一名老师了。真的有这么简洁吗，我有点茫然了，怎样和我以前的想法差距这么大呢，老师不是一个很神圣的职业吗，怎样只要那么轻易地考取一个证，类似于考取了驾
照就能开车一样的，就行了呢。我有点承受不了。但转念一想，老师资格证确定也不会是那么简单考取的吧，不然全中国做老师的那不得多了去了啊。之后，又渐渐的明白了，考老师资格证只要考两门就行了：教化学和教化心理学。原先真的不是那么简单。这次做家教，我深深感受到天下无不是之父母，是父母就会望子成龙，望女成凤。这次家教也让我深深感受到一名老师记得不简单，这让我对老师平常的付出感到感谢。
家教经验，丰富了我的暑假生活，增长了我的社会阅历，熬炼了我的工作本领，经过这段时间的实践，我受益匪浅。我把学问以最可能简洁的形式教给他，以尽可能简单理解的途径讲给她听。我也把我中学学****所领悟到的好的方法教给他，虽然他一时之间可能无法得到提高，但我还是尽我所能帮忙他。
在施教时，我懂得了与人沟通的重要性。由于他和别的孩子不太一样，不太擅长与人沟通，所以我说的话他都会听，这也给我家教带来了便利。我以一个大哥哥的身份在教他，并没有想到作为老师，很简单进入孩子的内心世界。
我觉得这次家教活动能够用八个字来概括，就是“有苦有甜，双方收益”。所谓“苦”，一方面自我离学生家住址较远，我每次要坐一小时左右的公交车；另一面，除了备课以外，还要搜题目，也就是她的随堂练****提。所谓“甜”，当学生驾驭了一个学问点以后，我非常兴奋，觉得自我的努力没有白费。学生家长的热忱款待也令我非常感动。所谓“双方收益”就是在学生提高的同时，我的授课也变得越来越娴熟