文档介绍：个人三年职业规划
今年，大学，走上工作位，成一名人民教⋯⋯在人生程中，是得的一年。踏上，人表，我在倍感力的同，也感觉欣慰。作上的新教要学的西太多太多，面一次次忽如其来的考会我措手不及，甚至力所不及。上的我心里清楚要习其他教
师身上的优点，努力战胜自己弱点，做到每周最少听课
2次，
并做好听课记录。
9、认真参加每一次的教研活动、各种学，虚心学习。
10、工作中不断阅读有关教学理论的书籍，提高自己。做
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到多听、多看、多写。每年最少阅读12本书刊、杂志，并做好
笔记，扩大自己的知识面，进而使理论服务于实践，提高自己
的教学基本功。
11、教学中及业余时间着重各基本功（弹、唱、跳、画、
讲故事）的练习，扎扎实实地练好基本功，踏扎实实地上好每
一课。
12、经过察看保育员一日活动、主动询问有经验的保育老
师来熟悉保育员的工作内容及技术，经过亲身实践并请有经验
的保育老师观摩指导自己的保育工作，指出自己保育方面的不
足来掌握并提高自己的保育工作内容及技术。
、积极参加幼儿园组织的各项活动，并主动请教老教师，在老教师的指导下认真准备幼儿园组织的各项活动，比方指南学习、青年教师基本功大赛、保育员技术大赛及幼儿园教师基本功大赛等，争取取得好成绩。
14、学习多媒体教学技术，能够熟练操作、应用ppt、word
等基本的教学软件。
15、协助其他教师做好班级博客，每周最少发一篇班级博
客。
16、协助班主任及班级教师做好班级内的其他各项工作。
17、明确并一步步执行本阶段自我发展目标，努力向一名
合格的幼儿教师迈进。
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第二年
1、在明确自己发展目标的基础上，做好各项工作，提升自
己的专业能力、教育教学能力。
2、持续执行自己在第一年中拟定的阅读计划、听课计划及
教师文案工作撰写计划，并提高撰写质量。
3、持续学习《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教
育指导纲领》，并在教学实践中意会其精神，完善自己的教学实
践。
4、持续加强自己基本功（弹、唱、跳、画、讲故事）的训
练学习，在第一年的基础上有所提升。
5、在熟悉和掌握组织幼儿一日生活及各种教学活动的业务
技术的基础上，充分考虑学生的实际情况来备课。个别课题可
以进行课题科研，研究课题的可行性，有效性等。上课适合设
计些小活动，小游戏，更有效地引导幼儿学习，提高幼儿学习
兴趣。课后持续做好课后反思的工作。
6、向研究型教师方向努力，课后有反思，每周撰写最少一篇教学反
思，要善于在教育教学实践中发现问题、解析问题，总结经验以指导教
育教学实践活动，提高自己教育教学活动的质量。
7、专心听课，在听学校优秀教师的前提下，向周边学校优秀教师学
习，参与各种教育教学培训进修。总结各家之所长，取长补短，渐渐探索
适合自己的教学风格。
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7、争取在今年能够获得“高新区第一幼儿园优秀教师”荣
誉称呼。
8、争取在今年能够代表园里参加区级幼儿教师优质课比
赛，并争取获奖。
9、在教育技术基本熟练的基础上，积极参与班级管理工
作，提高班级管理能力。
10、熟悉掌握班级内各个职务及业务，能够在班级独当一
面。
第三年
1、逐步形成自己的教学风格。持续保持听课，并且争取各
种可能的时机多听优质课，将别人教学中的亮点结合到自己的
教学中去；持续阅读跟专业有关的书籍、杂志，将所学到的理
论付诸实践，在实践中再反思再调整，初步形成自己的教学风
格。
2、有基本熟练的教育教学技术，每节课力求上得生动、有
趣，重难点突出。提高教学质量，重视对幼儿能力的培养。能
自己设计并展开好有自己风格的教育活动。能实时反思，在反
思的过程中不断调整自己的教学行为，逐步完善自己的教育教
学风格与特色。
3、熟悉并能胜任班主任工作，虚心请教其他老师应怎样处
理班级事务，全身心