文档介绍：年度高中教师教学工作总结（高中教师年度考核总结）
一、基本情景
依据学校的支配，本期我负责高三73班，高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与中学物理的连接，思维模后复习的好习惯，又进而促进教学。
（2）坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习，让学生对本周所学的学问要点进行检测，依据艾宾浩斯遗忘曲线规律，学问的遗忘先快后慢，每周一练将有助于学生对本周学问构成系统，刚好地弥补学问，更好地进行下一阶段的学习。
（3）坚持章节单元练习
每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选习题，统一时间，统一考试。经过章节的单元练习，不仅仅有助于提高学生的综合本领，并且更有助于学生把学问串联起来。同时也能够检测这个阶段学生对章节的学习情景，对于检测结果，提高幅度较大者，我在周报上赐予公布，以构成激励。
（4）坚持物理每天见
在高三教学中，我又坚持物理每天见。由各班课代表负责统一支配，每一天由一个中等偏上的同学细心选择一道习题，抄在后黑板上，让大家一齐分析、思索，然后利用课余时间，负责给大家讲解，其他同学随时提出探讨看法，在和同学们的同等沟通中解决问题、提高本领。
四、存在的问题
教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自我最胜利的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应当接着提倡哪些，应当避开哪些，你对教学中有哪写提议。有一些同学很有潜力，但往往考试不尽如人意。
我坚持每次月考后，开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会，帮忙他们查找问题，并激励他们，你们有一个好的前途，很有期望，但考试成果不幻想，必需要细致分析缘由，信任你们会更优秀！也有些学生入学基础差，但我并不所以而忽视他们。除了平常主动接近他们，和他们谈话之外，还特地为他们开激励会。告知他们成果只能代表过去，老师信任你们能行。此刻落后只是短暂的，只要你们坚持不懈的努力，信任胜利就在不远方。
没有探究，就没有创新；没有尝试，就没有提高。探究与实践共行，汗水与心血同伴。靠着剧烈的职责感、事业心，去奋斗、去探究。
在教学上，没有捷径可走，没有固定的模式可循，必需倾注热忱、付出心血、洒下汗水，须要脚踏实地的去探究。在今后，我必需要更加进取仔细的投入工作中去，为我校建成示范性中学而努力！
年度中学老师教学工作总结2
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺当开展，但是，我细致思索以后还是得到一个结论：教学方面的工作仔细细致回顾发觉：教学方面的工作都没有做到满足。下面是详细的总结：
。在新课改推行过程中，让一部分老师参加其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些基础。因为下期不能订资料，其中全部的导学案就要靠所以老师自己编写，下学期将强力推行新课改。我们方面