文档介绍：养成教育心得体会范本
【篇一】养成训练心得体会范本
如何让学生养成一个良好的学****行为？自主承受训练已经是值得关注的话题。然而什么是训练？简洁一句话，就是要养成****惯。学生养成训练虽不是训练的全部，但在训练中占有重要的地位 一、注意细节，从点滴做起进展养成训练
古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培育学生良好的行为****惯必需要求学生从点滴小事做起。养成训练到达“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要着眼细节，从学生点滴的养成训练抓起。小学生因学问浅簿，阅历欠缺，经受短浅，对事物的熟悉不够深入。因此，应要求学生从自己做起，从身边小事做起；从生活****惯抓起，从学****用品的摆放、坐立姿态、作业、书写的标准到升旗、进出门的礼仪，每一个动作，每一个环节都进展训练，培育他们从小养成文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾顺手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，到教师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾……这些看似平寻常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，良好的道德素养是建立在种种良好的道德****惯之上的。如弯腰捡起地上的杂物这以看似微缺乏道到的小事，并非人人能做到，到处能做到的。为了培育学生的这一良好****惯，我向学生讲了由于弯腰捡起地上纸屑而被大公司破格录用的故事，使学生知道，虽然只是一个小小的弯腰，只是一个小小的纸屑，但却折射着一个人的道德品质。所以，在我们班假如谁主动捡起操场上的纸屑，我会对他大加表扬。久而久之，学生就会养成弯腰捡拾的好****惯。
二、以身作则，引领养成训练
“学高为师，身正为范。”永久是教师的主题。教师的每一个行动都是给学生无言的训练。全体教师都应留意对学生的养成训练，教师应为人师表，言谈举止、衣着住行，都应起到表率，由于在小学生的眼里，自己的教师是神圣的，教师的举止常常渗透于孩子的言行。另外教师要关怀爱护生活****惯特殊是学********惯不良的学生，找缘由，从源头上下功夫。现在，很多学生卫生****惯差，果皮纸屑顺手乱扔、教室里随处可见垃圾，可同学们却视而不见。有人往垃圾筒里扔垃圾，也是很少一局部。我们严峻地批判、惩处也只能转变一天两天，时间长了又会重犯，由于他们意识上还得不到转变。针对这种状况，我们应先组织班队会绽开争论，使学生在熟悉上有所转变，但很多学生道理都懂，行动上却难以转变。于是我们应从自身动身，从平常的小事中对学生进展潜移默化的熏陶。平常，我们教师走进学校、教室，一发觉地面有烂纸就顺手把它拣起来，有了垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾筒里。久而久之，学生就会感到爱惜环境的重要。有时教师一个眼神，学生就会立刻意识到错误并很快改正。
三、增加合力，家校联手促进养成训练
我们常听说5+2=0的说法，意思是说学校辛辛苦苦地训练了周一到周五，难以抵抗家庭消极训练周六周日两天。虽有些夸大，但充分说明白家长和学校训练不能全都的弊端。小学生良好行为****惯的养成，必需是良好的学校训练与良好的家庭训练亲密协作的结果。所以，要征得家长的力气，家长和教师对学生的要求要统一。班里有些小朋友在学校完成作业很仔细，书写工整，可是家庭作业书写潦草。时间一长，孩子的字会写不好，而且简