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人教版二年级上册数学角的初步认识(-角的初步认识)课件.ppt

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人教版二年级上册数学角的初步认识(-角的初步认识)课件.ppt

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人教版二年级上册数学角的初步认识(-角的初步认识)课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:1 角的初步认识
第1课时 角的初步认识
角的初步认识
角的初步认识
第1课时 角的初步认识
人教版 数学 二年级 上册
一、情境引入
图中你能找到哪些角?
认识角
二、学****新课
1 角的初步认识
第1课时 角的初步认识
角的初步认识
角的初步认识
第1课时 角的初步认识
人教版 数学 二年级 上册
一、情境引入
图中你能找到哪些角?
认识角
二、学****新课
认识角
二、学****新课
这些物品中都有角。
小组讨论:一个角由哪几部分组成?
认识角
二、学****新课
角是由一个( )和两条( )组成的。
顶点


两条边都是直的,都是从顶点出发的。
顶点


顶点


顶点

认识角
二、学****新课
看角的变化
小组讨论:角的两边叉开越大,角怎样变化?
二、学****新课
角的两条边张开得越( ),角就越( )
角的两条边张开得越( ),角就越( )。




看角的变化
二、学****新课
探究比较角的大小的方法
动手操作:把一张纸对折两次、三次、四次可
以折成大小不同的角。
二、学****新课
举手发言:第一个角 第二个角
大于
探究比较角的大小的方法
二、学****新课
你知道使用什么工具画角吗?
使用直尺或三角尺画角。
二、学****新课
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
画角要记住:
先画顶点再画边。
二、学****新课
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
画角展示:
二、学****新课
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)

文具盒
书桌
信号指示牌
数学课本
三、巩固反馈
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
,自己画出一个角。
三、巩固反馈
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
四、课堂小结

一个角是由一个顶点,两条边组成的。

角的两条边张开得越大,角就越大;
角的两条边张开得越小,角就越小。
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)

从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。先画顶点再画边。
四、课堂小结
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)
人教版二年级上册数学角的初步认识( 角的初步认识)