总结考试的经验教训范文 考试的经验与教训.docx

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　　总结考试的阅历教训1
　　
　　回到家，我忍不住趴在桌子上难过起来。我暗暗下决心：我肯定要努力，绝不能气馁。在六年级的考试中肯定要考个好成果，证明我的实力，我是能行的，我肯定要证明自己。就这样，我的心理负担也慢慢跑到了九霄云外。
　　这一次，我数学胜利了，是因为我克服了平常马虎大意、做题不仔细检查的坏毛病。我语文失败了，是因为我对自己没有信念，没有仔细理解题意。还须要下功夫迎头赶上。
　　居里夫人曾说过“失败乃胜利之母。”我们想要胜利，就肯定有失败。我们只有有过失败，才能为胜利打下一个好的基础。胜利与失败缺一不行。
　　今后，我肯定要接着努力，改掉马虎大意的坏****惯，去迎接新的学期，在新学期，有一个新的目标、新的起点，争取拿出更好的成果来报答老师和家长。
　　同学们，让我们一块为自己加油吧!好好学****对自己肯定要有信念。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出，就肯定会有收获!


　　总结考试的阅历教训4
　　时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级11―14班的生物课，课程进度相对较惊慌的，缘由有许多，其中一个缘由是开学两周的时间里校内支配初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，其次个缘由是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学********惯，须要老师渐渐培育，不能讲得太快，所以每节资料都讲的较吃力。
　　总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些，个人素养较高，班主任管理规范，班干部能起到帮助作用，大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，学生的学****专心性很高，使我的课堂教学能很顺当进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高许多。12班学生中专心回答问题的较少，课堂纪律须要老师不断提示和维持，学生整体素养相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试成果状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得许多，高分学生数太少了。由此可见，班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是确定学科成果优劣的一个重要因素。
　　阅历与教训：成果相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再平常抽挤时间让学生背诵本周所学相应学问点的良好支配也是有关的。如14班就支配了每周三早上晨读前读生物，午后1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要学问点，然后交给科任老师刚好批改，对过关和但是关学生实行不同的奖惩措施，这样坚持下来，学生对所学学问就有很深的印象，而不至于出现临考之前的手忙脚乱，疲于应付那么多须要背记的学问点。13班班主任也能协作科任老师的要求，让课代表把老师整理的要点刚好抄给全体学生，整理答案其实也是一种学****和复****还有就是临考前我能把相关学问点进行串讲，以考试题