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文档介绍：观看禁毒心得体会

　　导语：如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺少社会的公德修养，就会在客观行为上浮现偏差。
　　现实中，青少年吸毒已成为一种触目惊心的严重问题。
　　来自国家禁毒委员会办公室的数字表白，中国近来几观看禁毒心得体会

　　导语：如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺少社会的公德修养，就会在客观行为上浮现偏差。
　　现实中，青少年吸毒已成为一种触目惊心的严重问题。
　　来自国家禁毒委员会办公室的数字表白，中国近来几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全记录，16岁如下的少年吸毒人数有所增长，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品避免教育工作在结识上还存在着部分误区：一是怕学生懂得毒品。觉得禁毒教育会引起学生的好奇心，增进她们冒险尝试;二是觉得禁毒教育是公安部门的事，和学校无关。这些结识误区的一种前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相称快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。
　　由此可见加强禁毒教育，做好超前避免工作，是解决青少年吸毒问题的主线途径和出路。我觉得应当加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：多层面、多渠道开展宣教活动。学校领导、工会、少先队可以充足运用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为专项的手抄报比赛、专项班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害和远离毒品的措施和知识，使100%的中小学生所有能深刻结识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
　　加强法制宣教。学校的法制教育可分为两个层次，第一种层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样部分初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防备的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非所有是故意要鄙视法律，而核心是缺少生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的鉴定。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。
　　这是增强青少年法律意识的核心，也是青少年自我防备的一道最直接的屏障。诸多青少年在这方面的修养，大大低于她们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺少社会的公德修养，就会在客观行为上浮现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生理解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，协助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件许可可以通过建立法律服务设施，开展常常性的法律征询，为青少年提供立即有效的法律服务。针对不同样年龄段青少年的不同样特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生理解毒品的危害、避免毒品的基本知识及禁毒政策和法律法规，掌握回绝毒品的措施和技能，养成健康、文明的生活措施。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品避免教育的同步，把四五六年级学生作为毒品避免专项教育的核心。
　　结合实际，采用切实有效措施，不断摸索适合于她们生理特点的