文档介绍：有关三年级下学期美术教学计划4篇（四年级下册美术教学计划）
教学目的任务：
1、观赏优秀美术作品，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。
2、通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育良好的视察****惯和视察实力。
3、学****简洁通过本册书的学****了解一些美术学问，进一步提高学生的观赏水平及创作实力，并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教化，依据重点制定如下安排：
一、学生概况分析：
本届三年级学生基础较好，每班都有部分学生在校外参与过各类的美术培训，由于接触的美术技法和美术作品较多，所以绘画风格大胆、绘画讲究色调，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色调的配置比较大胆。
二、本学期详细教学工作安排：
（一）教材内容分析：
本册教材共有二十课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中设计应用类型有7课涉及，造型表现类涉及16课，观赏与评述涉及7课，综合与探究有2课。
（二）教学工作目标：
通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础学问和简洁的造型技能，培育学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德意志，培育学生的视察实力、形象记忆力、想象力和创建实力。
（三）主要任务及措施
任务：
1、在美育方面，接着培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力，陶冶思想。
2、在促进智力发展和才能培育方面，接着学生的视察****惯，使他们逐步驾驭正确的视察方法，提高视察实力。在绘画练****和手工制作中发展学生的形象记忆实力、想象实力和培育手工制作实力，激励学生思索、联想、促进他们创建才能的发展
3、在基本技能教学方面，初步了解浮雕和书籍包装的有关学问，教授制作方法，通过练****使学生能基本驾驭对形象的表现实力，能制作工整、漂亮的图案形象。
基本措施：
1、仔细备课：做到深化钻研教材、写好教案，制作好范画、手工示范作品和制作教具。
2、选择合适的教学方法：从学生的年龄、心理特征动身，依据不同的教学内容，探讨“教”和“学”的方法，充分利用视觉形象，讲清重、难点、使学生坚固地驾驭学问和技能。
3、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细地帮助学生解决练****中的详细问题。
三、业务进修安排及措施：
主动参与上级部门组织的各种教研活动，努力适应新的教学形式，课余主动学****新的课程理念并进行实际运用，在课堂中结合学生实际状况因材施教，有的放矢的进行教学。
四、教学进度支配：（略）
>三年级下学期美术教学安排 篇3
学生学问实力学********惯分析：
三年级学生已经初步相识形、色与肌理等美术语言，学****运用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的色调基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和创建精神。
教学目的任务：
，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。