文档介绍：汽修实****总结12篇
一、实****目的
1熟识汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。
2通过现场修理实****和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢，培育分析、解决工程实际问题的实力，为后继专了伤痕便会造成擦拭上的不匀称，形成残留污垢。
雨刷或雨刷橡胶片的更换很简洁，但在更换时应留意，车型及年份不同，雨刷的安装方法及长度不同。有的雨刷只须要更换橡胶片即可。
，假如是不行立的屏蔽式，先将玻璃面弄湿，当雨刷在较易更换的位置时将马达开关定在OFF。
、螺丝锁定型。钩型者只要将钩子拉起来雨刷即可拔下。
，看看是否相同，再视察一下安装方法是否相同。
，使其固定。
，视察雨刷的动作是否正常。
雨刷臂的故障，更换雨刷臂：雨刷借助雨刷臂弹簧的力气而与挡风玻璃紧密接触。当弹簧的张力变弱时，会由于高速行驶时带给挡风玻璃的强大风压而使雨刷浮起或挂在挡风玻璃上。为了彻底解除此故障，整组更新雨刷臂。
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，然后稍稍动一下就会脱落。
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，最终将盖子装上就好了。
三、实****总结
虽然我们在这家公司实****的时间很短，但是我们在这家公司去学到了许多我们想学****到的学问，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，我知道自己在学校学到的东西很少，还有许多是我们不知道的。在实****期间我们仔细和师傅们学****汽车方面的学问，主动动手，培育了我们吃苦耐劳的精神，仔细了解是车身的构造。完成了汽车拆装的目的，达到了我们实****的要求，我们在企业里，了解到许多企业文化和企业管理体制。使我们不紧在自己的专业有了突破，也在学****到很多关于企业管理方面的学问。总体来说我胜利的完成了这次实****为我以后的工作道路上起着很重要的作用。
汽修实****总结4
本次实****为更好地实施素养教化，落实教学安排，本着理论与实践相结合的原则，以学生学有所长，学以致用为目的。在实****中，我们与实****单位或实训基地主动联系、协商、组织，让学生主动动手参加，亲自实践动手操作进行车辆的装配、修理和维护，使广阔同学拓宽了学问面，熬炼了实力，综合素养得到了较大提高。同时教学实****也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，亲密了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实****与教学改革供应了丰富的阅历。
一、明确教学实****的目的与要求
(一)实****目的支配本次教学实****的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与修理、故障诊断与解除的实力;具有肯定的创新精神和实践实力，并进一步养成仔细负责的工作看法和一丝不苟的工作作风;尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的好用型人才。
(二)实****要求：
实****学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实****单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实****要求学生不因实****生身份而放松自己，要严格遵守实****单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成实****单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教，要尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际动手实践操作工作实力。
2、以“旁观者”的身份实****在实****过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉听从实****单位的支配，做到敏捷驾驭，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要随意乱动;该说的话要说，主动去问，不该说的肯定不要乱说。要充分体现我们学生的素养，给实****单位留下好印象。
3、以“学生”的身份去实****要求学生在实****前要仔细系统复****