文档介绍：语文教研组工作计划(15篇)（教研工作计划）
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，接着以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，。
(4)作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。
(5)辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，常常分析学生，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
3、主动开展教学探讨活动，提高教研水平
(1)教研组依据学校教学安排要求，主动开展教学实践活动，各年级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组相互听课，共同提高。
(2)接着加强新课程实施的探讨。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至四年级的阅读教学、五至六年级主要以加强****作指导和作文讲评的探讨和一至六年级学生朗读****惯的养成为中心，开展同课异构高效课堂教学活动。深化教学改革，做到“真实、有效”。
(3)语文老师要用一般话锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。
(4)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际，搞好教学测评。
(5)探讨沟通：如何指导学生考前复****如何考试，提高教化质量。
3、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。(1)举办学生演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛。
(2)撰写论文和教学案例，主动参与上级教化部门的各项评比活动。
四、语文教研组分周工作详细支配(上学期)
四、语文教研组分周工作详细支配(下学期)
语文教研组工作安排3
一、指导思想
1．全面贯彻党的教化方针，主动推动教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。
2．以实施新教化为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教化教学中的作用，通过活动的开展来调动老师的主动性，形成较深厚的教学氛围。
3．主动贯彻上级教化部门的教学思想，仔细学****新教化理论和课程标准，努力探究教学方法创新,提高课堂教学效率。
4、以远程教化资源运用、网络教研为平台，扎实推动新课程改革。
二、工作目标：
依据教研组工作量大的特点，主动探究组内老师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参加,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出主动的努力与探究。
三、工作举措：
（一）完善教科研制度，规范教学科研
保证教研组内老师完成教育处规定的上课、听课任务，仔细落实组内老师的“每周一课”和“级部行政听课日”活动的探讨、示范作用，主动参与集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高老师的业务水平。
教者先说后讲再反思。反思要求有：反思胜利之举；反思“败笔”之处；反思教学机灵；反思学生的创新见解；反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。
评者要做到：发觉执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。
（二）加强常规管理，提升业务水平
1、组织本教研组老师学****常规，进一步深化解读新教化相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使老师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地支配课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的运用率。
3、接着推行集体备课制度。强调老师之间的协调合作，资源共享，相互学****共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课。每周周一下午五、六节课，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强老师对****题的探讨，做到老师通过做****题后再为学生精选出相应的****题，要探讨中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。
4．接着落实好“帮带工作”，组织本组老师学****驾驭多媒体