文档介绍：小学班主任对语数外培训心得体会小学班主任对语数外培训心得体会
摘要：
七天的外出培训，充实而又紧张，我们参观了南通两所名校，感受着名校浓重的文化气息，一草一木皆生命，一山一石皆有情，以美育德，让教育与美相遇 。我们聆听了多位专家的精业 。
教育需要爱，也要培养爱 。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育 。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂 。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生 。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生 。这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱 。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量 。老师应该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱 。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待 。老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者 。
着名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领 。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣 。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育 。
帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己 。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位 。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁 。学****固然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态 。
通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才 。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础 。
通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响 。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象 。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为****惯的形成 。所以，在工作之初就要注重自身的形象 。
除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领，掌握重点、难点 。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要运用知