文档介绍：教 研 室 基础护理教研室
授课教师
专 业 高 级 护 理
授课时间
学 时
授课地点
授课内容 第十七章 静脉输液与输血
学
习
头皮动脉
------------ --------------------------------------------------------------------------------------
颜色 微蓝 浅红或与皮肤同色
管壁 薄、易压瘪 厚、不易压瘪
搏动 无 有
血流方向 多向心 多离心
血液颜色 暗红 鲜红
推药时感觉 阻力小 阻力大，局部血管呈数枝状突起，颜色苍白，患儿痛苦
---------------------------------------------------------------------------------------------------
（五）微量输液泵 （见实验课讲解）
三、输液速度与时间的计算
（1） 已知液体总量与计划所需时间，计算每分钟滴数：
液体总量（ml）╳滴系数
每分钟滴数= -------------------------------------
输液时间(分)
（2） 已知每分钟滴数与液体总量，计算输液所需时间：
液体总量（ml）╳滴系数
输液时间(分) = -------------------------------------
每分钟滴数
四、输液故障排除法
1. 溶液不滴
① 针头滑出血管外,重新穿刺。
② 针头紧贴血管壁,可调整针头位置。
③ 针头阻塞,挤压或更换针头。
④ 压力过低,抬高输液瓶位置。
⑤ 静脉痉挛,行热敷。
2. 滴管内液面过高:取下输液瓶,倾斜液面,使针头露出液面,待溶液缓缓流下,直至滴管露出液面,再将输液挂上即可。
3. 滴管内液面过低:折叠夹紧滴管下端输液管,同时挤压滴管,直至液面升高至滴管1/2处。
4. 滴管内液面下降:检查有无漏气或裂隙,必要时更换输液器。
五、常见输液反应及护理
（一）发热反应
1. 原因：因输入致热物质引起。输液瓶灭菌不彻底，输入的溶液或药物不纯、消毒保存不良，输液器消毒不严或污染，操作中未能严格执行无菌操作等。
2. 症状：发冷、寒颤和发热。轻（38℃），停止输液后数小时内可自行恢复；重者初寒颤，继之高热，体温可达41℃，并伴有头痛、恶心、呕吐、脉速等全身症状。
3. 护理：
⑴ 输液前认真检查药液的质量、输液器包装的灭菌日期。
⑵ 轻→减慢滴速或停止输液，通知医生，注意体温变化。
⑶ 重→立即停止输液，留液体及输液器检验，查找反应原因