文档介绍：幼儿中班班主任工作计划幼儿中班下学期班主任工作计划
摘要：
一、班级情况分析经过一年多的学****和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步 。我们注重每个幼儿生活能力的培养 。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人...
班主察 ， 能发现事物或现象的差异和变化 。(学****简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化 。
(1)主动运用语言与别人交往 ， 大胆运用词汇 ， 体验语言交流对自己的意义 。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法 ， 积极回答问题 。
(3)喜欢读图书 ， 能从阅读活动中体会到快乐 ， 愿意与别人交流自己的感受 。爱惜图书 ， 了解事故情节线索 ， 引导幼儿认识页码 。
(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息 ， 从中获得知识、感受快乐 。
3、艺术
(1)在动作过程中表现内容 ， 随着动作有目的地思考 ， 用重复图像把画面画满 。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物 ， 并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象 。
(3)初步熟悉使用简单的工具 ， 逐步会控制手的动作 ， 使手眼一致 。
(三)社会性发展
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则 ， 认识常见的交通工具 ， 知道遵守交通规则 。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义 ， “三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己 ， 感受节日的气氛 。
(3)认识周围生活中简单符号和标号 。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪 ， 知道自己在长大 ， 能做许多事情 ， 知道自己有很多爱好和想法 ， 并能大胆表达自己的想法和感受 。
(2)我于关注周围的人和事 ， 乐意完成***交代的任务 。
3、社会性行为
(1)能按照正确的要求行动 ， 初步了解并学会遵守幼儿园基本规则 。
(2)不怕黑暗 ， 不怕陌生人 ， 遇到困难知道寻求帮助 ， 自己能做的事自己做 。
(3)能分清自己和他人的物品 ， 不拿不是自己的东西 ， 爱惜玩具、图书及日常用品 ， 用后归还原处 。
四、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求 ， 教师认真备课、钻研教材 ， 勇于创新 ， 不断的改进和提高教学质量 。
(二)热爱和关心幼儿 ， 尊重幼儿 ， 对幼儿进行耐心、细致的教育 。坚持正面教育和严格要求相结合 ， 注意个别教育和随机教育 ， 使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响 。
(三)班内三位老师相互配合 ， 统一要求 ， 加强培养幼儿一日常规 ， 根据每月、每周的教育目标 ， 有针对性的进行教育 。
五、家长工作
(一)做好家园共育栏的定期更换工作 ， 针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系 ， 交流教育心得 。建立家庭与班级的联系机制 ， 通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合 。
(二)与家长经常保持联系 ， 了解幼儿家庭的教育环境 ， 挑选符合幼儿特点的教育措施 ， 共同配合完成教育任务 。
(三)做好家访工作 ， 听取家长合理的建议 ， 达到家园共育的目的与一致性 。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动 ， 更好的了解幼儿的情况 。
幼儿中班下学期班主任工作计划2
新学期的工作马上就要开始了 ， 做好相关的工作安排是非常有必要的 ， 这段时间以来我就一直在思考自己要怎么去处理好下阶段的幼儿工作 ， 中班的学生的也是适应了园内的学****环境 ， 跟孩子们我也有了一些了解 ， 在新的学期开始我也希望能够进一步管理好幼儿们 ， 也就即将到来的新学期幼儿工作我也规划一番 。
首先是让孩子们进一步的融入大集体 ， 孩子们在交流的过程当中会出现一些问题 ， 甚至会发生一些矛盾 ， 毕竟孩子们人多 ， 还相处过程当中还是会出现这类问题的 ， 所以说在这个过程当中我需要进一步的促进孩子们之间的关系 ， 新的学期也是新的开始 ， 在这个过程当中同时也能够进一步的了解孩子们 ， 在孩子们相处的过程当中虽然会出现问题 ， 但是这些问题都不是非常严重 ， 我也会在新的学期 ， 让孩子们相处的更加融洽 ， 安排合适的游戏让孩子们参与进来 ， 新的学期我打算多多策划游戏 ， 多组织课外活动 ， 与孩子们进一步的加强沟通 ， 做好相关的工作规划 ， 在这个过程当中做好这些当然也是有必要的 。
再有就是安全工作 ， 我园一直都非常在乎这个 ， 孩子们的安全是不可忽视 的 ， 逐步的去完善好才是重点 ， 在新的学期我会牢牢记住这一点 ， 好好的做好安全方面的工作 ， 包括孩子们的身体 ， 心理健康都是一个关注的重点 ， 跟家长们沟通是非常有必要的 ， 随时准备把孩子们在园内的情