文档介绍：幼儿园家长工作的心得体会
摘要：
一、防患未然，先行一步幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，&...
当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我寒风中来回奔波又是寻找又是打电话，在寻找未果的状况下，又对她爸爸做工作，最后两人和好如初 。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍 。这些努力付出，也换来了家长的信任，很多工作得到了家长们的大力支持 。
3、以活动转变家长教育观 。
我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐，有的家长对孩子比较重视，对幼儿园的教育也能能够配合，比如材料学具的准备，辅导幼儿基本任务等 。但有些家长也许忙于工作，认为幼儿园只要玩，到了小学一年级才会开始重视孩子的教育 。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育知识，见效不快 。我觉得还是透过活动让孩子受益，让家长见效 。我们邀请家长参加半日活动，透过家长的参与家园互增了解，使家长对幼教工作有了一个大的转变 。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员，一家三代全部到齐，亲子游戏更是让家长和幼儿开心愉快 。经过一学期的努力，此刻我们每次活动都能得到家长的用心配合 。
4、走近特殊家长的孩子 。
班级中有一些家长比较内敛，有一些家长比较大度 。对于一些特殊的平时比较难接触的家长 。我们的做法是关注孩子，走近孩子，让每个孩子获得成功 。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世，是父母的第二个孩子，家人也是溺爱之极，在园也总是不吃饭而且焦虑情绪严重，家长虽然对这一状况了解，但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀，三位老师不知想了多少办法，经过一段时间的不屑努力，孩子最后肯吃饭，而且有时候一吃就是两碗，家长也路出了满意的微笑 。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩，不会说话，举止怪异，走路也显得蹒跚不稳，家人也为她着急，爷爷专门从宜昌把她接回长阳上幼儿园 。老师们也从来没有嫌弃过她，更多的却是怜爱和同情，在生活中也给与了更多的关爱 。慢慢地她会说了，从小声问候老师到大声问候，脱鞋、解衣服、撒饭粒……一些坏毛病也在逐一改正着 。
家长在对老师的辛苦表示感谢时，更是对孩子的进步表示满意，原先准备读一学期就转走，此刻证明还要继续读下去 。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子，个性喜欢咬人，开始时，一天还会咬几个小朋友，并且眼疾手快 。稍不注意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口，我们既和家长个别交流，又在家长会上和全体家长一齐探讨好的方法，采纳好的推荐，家长们也齐心配合，他的咬人等攻击性大为好转，这学期更是进步显著 。
5、表扬和激励，激发家长热情 。
家长和孩子一样，其实是也有虚荣心，也需要表扬和激励 。在每个主题的开始我们总会和家长进行各方面的交流，如：收集有关资料，孩子习惯、潜力的共同培养、活动室的布置，家长的推荐等等 。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且适宜的小木叉，并将其打磨光滑，黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整 。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上 。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢，让付出劳动的家长也觉得做的很有价值，同时让没有很好配合工作的家长有所触动 。透过表扬和激励，家长配合更多了，孩子潜力提高的更快了 。
不论采取什么形式，什么方法，有一点是不变的，那就是用心