文档介绍：嘉定区徐行小学五年级第一学期《游戏天地》
课的设计与课时计划3—(1)
本节课是以跑、跳、投综合为主线,在课堂教学中让学生体验合作,分享体育学****的快乐,促进健康发展。整节课给学生较大的自主空间,让学生在学****的过程中,体验到积极思考和同伴合作所获得成功的喜悦,使学生在掌握学****方法和提高体育情趣等方面有所收益。为此本节课在教学过程中引导学生主动学****积极思考,乐于参与。
课的开始用小球操进行了热身的活动,让学生就进入角色,感受教学的快乐。本课围绕“急速先锋”为主题,以夺旗战和击球跑垒游戏为主。在夺旗战游戏中,教师引导学生,跑得轻松、自然,强调跑动与呼吸节奏以及速度等。通过游戏方法和规则制定,让学生有次序地进行活动,而且在相互鼓励和啦啦队加油声中使学生不感到跑的枯燥,提高学生的学****兴趣。
本课在注重学生身体活动的同时,注重学生的相互合作,更注重学生的智力开发。在游戏击球跑垒过程中,打破了以往的游戏规律,让学生在健身的同时还不忘健脑,开发学生的智力,培养学生的思维,让他们在玩中学,玩中思,思中练。
游戏天地课时计划(一)
年级
五年级
人数
27
日期
执教
张秋霞
班级
组班形式
自然班
周次
课次
1
内容
主题
跑、跳、投综合游戏:“急速先锋”
重点
速度、灵敏性以及准确性
难点
灵敏性
学****br/>目标
1、掌握“急速先锋”的方法和规则,发展协调能力。
2、发展学生创造性思维和互帮互助的团结精神。
3、培养学生齐心协力和自我保护意识。
课序
时间
教学内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次
时
强
一
二
三
四
2’
4’
12’
1、小干部整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
热身操:
小球操
跑、跳、投综合游戏:
“急速先锋”
1、导入:夺旗战
2、游戏:
击球跑垒
1
20〞
4’
2’
3’
4’
小
中
中
大
中
1、小干部整队
2、师生问好
3、教师宣布本课内容。
要求:快、静、齐
教师提示动作要领,与学生一起练****br/>要求:轻松、有节奏感
1、教师示范,讲解游戏规则和方法。
2、学生尝试性练****引导学生自我保护和相互帮