文档介绍：九年级物理第二学期教学工作总结
本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学 ; 秋期担任九年
级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年
的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
业务能力方面：
1、本期我认真改 ;
5、辅导注重实效, 坚持集体辅导和个人辅导相结合;
6、做好单元检测 , 坚持一单元一检测 , 并做好批改和讲评工作 ;
7、落实培优转差工作, 除课堂上重点提问和抽查外, 课余及时做
学生的思想工作, 激励优生、鼓励差生 , 使大部分学生的学****都有了
一定的提高 .
三、教学中存在的不足
2、部分学生创新意识不强 , 探究实验课动手能力差 , 不能很好地 完成实验操作, 有的学生探究目标不明确 , 只为了探究而探究, 归纳、
总结能力差 , 不能将探究结果及时上升到理论高度;
3、部分学生不能独立完成作业, 照抄作业现象严重.
四、取得的成绩和今后的努力方向
通过自己的不断努力 , 大部分学生喜欢物理、爱学物理, 学生的物
理成绩有了一定的提高 , 优生数量也不断增加.
在今后的教育教学工作中 , 我将更加严格要求自己 , 不断丰富自己
的教学经验, 增进自己的教学艺术, 努力工作 , 力争使物理教学成绩不
断提高 .
一 . 提高觉悟 , 以思想为行动指南
在这学期 , 我严格要求自己 , 积极参加校内生活, 收看、收听各类
新闻报道 , 了解时事 ; 在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神 , 做到不
计个人得失, 以校为家 , 以教为本 ; 对待同事团结友爱 , 互相帮带 , 并能
虚心向有经验的教师学****对待学生则爱护有加 , 但决不放松严格要
求 . 这一切行动 , 都源于一个思想上的目标——我要做一个优秀的人
民教师 .
二 . 立足本职 , 积极完成物理教学任务
三、在课堂教学中 , 坚持学生为主体.
四、改革评价方法, 激励促进学生全面发展.
艺无止境 , 学无止境 , 工作亦无止境. 二十一世纪才是人才培育的
时期 . 在以后的工作道路上 , 我一定更加加倍努力 , 争取更大的进步 .
一、备课方面
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿
佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，
我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。
与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊
天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或
那样的新鲜的问题。
所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只
有这样才能上好课。
二、上课方面
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备 课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹” 了。备课 是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致 动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己 的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。
在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每 节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上， 根据不同班级学生的不同学****风格，采用不同的教学方法。在同一 班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时