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文档介绍:初一历史课文知识点
第一章中华文明的起源(1-12)
1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2
2、人与动物的根本区分是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点分为春秋和战国两个时期。P30
10、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32
11、齐桓公提出“尊王攘夷”的(口号)。P31
12、打算晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
13、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33
七年级下册历史学问点(总结)


一、隋唐科举制度:
北:P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度,强调以才能作为选官标准的原则。
二、武则天
北:P13-15武则天是我国历的女皇帝。
武则天统治时期,不拘一格选拔一般地主中的优秀人才。注意减轻农夫负担,实行各种(措施)促进社会生产断续发。当时,人口明显增长,边疆得到稳固和开拓,史称有“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了根底。
三、“开元盛世”
北:P15唐玄宗统治前期政局稳定,经济富强,被誉为“开元盛世”。
四、唐与吐蕃的交往:
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻,亲密了唐蕃经济文化的沟通。
五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡
(一)遣唐使
北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进展文化沟通的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活****俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会进展产生了深远影响。
(二)鉴真东渡


北:P33鉴真到达日本除讲授佛经,还具体介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术学问,对中日经济文化沟通做出了出色奉献。(识图P34鉴真东渡示意图)
(三)玄奘西行
北:P35玄奘是唐朝的高僧,为了求取佛经精义,他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。(玄奘西行示意图)
六、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗:略
经济重心的南移和民族关系的进展
一、中国古代经济重心的南移
北:P64魏晋南北朝以来,全国经济重心消失了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
二、成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实
北:P75-761206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年,忽必烈改国号为元,建立元朝,其次年定都大都。忽必烈为元世祖。
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