文档介绍：x + 5
，2 (x-1)
7
…｝
…｝
…｝
求圆环的面积（）
课题： 课时： 课型：概念新授
学****目标：
1、 掌握多项式的概念及多项式的项数、次数概念，能熟练说出多项式的项数和次数。x + 5
，2 (x-1)
7
…｝
…｝
…｝
求圆环的面积（）
课题： 课时： 课型：概念新授
学****目标：
1、 掌握多项式的概念及多项式的项数、次数概念，能熟练说出多项式的项数和次数。
2、 理解整式的概念，能识别整式。
3、 在解决实际问题的过程中，培养学生合作互助的意识
重点：多项式的概念及多项式的项数、次数概念
难点：多项式的次数
一、 复****提问：举例说明什么是单项式？单项式的系数和次数？
二、 课堂活动：
知识点一 多项式及有关概念（针对目标1、3）（5分）
$情景激疑
1、 ,船在静水中的速度是v km/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和 逆水行驶时的速度
2、 买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，用式子表示买3个篮球、5 个排球、2个足球共需要的钱数
3、 如图（图中长度单位：cm），用式子表示三角尺的面积
4、 如图是一所住宅的建筑平面图，用式子表示这所住宅的建筑面积
知识点二 整式（针对目标2、3） （15分）
$情景激疑
你能说出多项式和单项式的联系和区别吗？
答：它们都有，但是多项式没有 ，多项式的每一项都是一个 ，含有字母的项都有
系数 $知识点归纳
统称为整式。
$典例剖析 例2按要求将下列各式填入相应集合中。
-3xy，2,与，m，0，土
7 7n X + 2
单项式集合：｛
多项式集合：｛
整式集合：｛ 方法总结:
例3：如图，用式子表示圆环的面积，当R=15cm, r=10cm时，
3未一 3景f
，最高次项的系数是 ，常数项是.
——^，0，x 2 — x+上，(x — y)，—9x 2 y 3
7 x 2
… /
…}
…}
…}
你能发现以上各式的共同之处吗?
$知识点归纳（5分）
（1） 叫多项式，每个单项式叫多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。
（2） 叫做多项式的次数。
（3） 多项式的组成元素是单项式，即多项式的每一项都是一个，单项式的个数就是多项式
的项数，如果一个多项式含有a个单项式，次数是b，那么这个多项式就叫彳 次 项式。
$典例剖析（5分）
例1、写出一个含有X、y三次二