文档介绍：读教师职业道德心得体会
摘要：
通过学****我对教师职业道德的重要有了更深切的体会 。老师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最光辉的职业，教师的职业道德素质高下，直接影响着亿万青少年学生的健康成长 。加...
教师职业道德是从事教学工。仅有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵;用自我智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门 。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样 。教师是学生学****做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子 。”以身做则要求我们做教师的，做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体 。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响 。可根据自我实际工作中做法与《教师职业道德》的内涵要求相比，还有必须的距离，主要表此刻以下诸个方面：
一、依法执教 。贯彻了国家教育方针，自觉遵守了教育法律法规 。但学****和宣传教育政策还不够深入，有时候还存在消极的因素 。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执法，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则 。
二、热爱学生 。尽管在平时的实际工作中，我做到了关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展 。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，还不够严格 。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓 。在如何激发爱心、永葆一颗爱学生之心，我在以后的工作中尚待继续努力 。
三、严谨治学 。注意了树立良好和教风和学风，刻苦钻研业1
务，不断学****新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快 。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学****br/>四、尊重家长 。这一条是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节 。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和提议，取得支持与配合，但由于本人的所任学科的原因，与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取 。
五、为人师表 。能够模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止礼貌礼貌，以身作则，作风正派;但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解 。
六、终身学****崇尚科学精神，树立终身学****理念，拓宽知识视野，更新知识结构 。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 。学****优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我还没有真正做到坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线 。
总之，经过此次教师职业道德培训学****让我懂得了，教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的梦想，帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平，并且是建立民-主、平等的新型师生关系的基础 。教师的