文档介绍：初中初一数学教师个人总结
本学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，出满勤，干满点，身先士卒，为人师表。现对本学期教学工作作出总结，以发扬优点，克制缺乏，总结教训，促进（训练）教学工作更上一层楼。
一、乐进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。为了把学困难生转化进一步搞好落实，在班级内部开展“一帮一”同进步活动，班级前30名同学帮忙对应的后30名同学，比一比通过半学期的努力，谁和自己帮忙的同学进步幅度大。还训练优秀同学，不要认为帮忙后进生影响自己的学****其实可以进一步促进和稳固自己的学****使自己学的更深刻理解得更透彻，使优生帮忙差生更加乐观主动。同时对后进生的转化还要坚持“多表扬，少批判”的原则，发觉他们的闪光点要准时进展表扬和鼓舞，使他们增加自信，产生前进的动力，渐渐摆脱后进，进入学优生的行列。
六、乐观推动周清试验和周练，搞好学问落实
本期在总结上期周清的根底上连续开展周清试验，首先任课教师统一了熟悉，达成了共识。周清是帮忙每位教师落实学问的有效手段，每一位教师利用周清检查和（反思）自己一周的课堂教学，准时进展调整和补充。以到达落实学问的目的。其次，确定周清的命题原则是瞄准中下等学生，以学生必需把握的根底学问、根本技能，和根本方法。
每周一说课时确定本周的考试范围及命题教师，周五下午由教务处进展组织考试。全体教师牺牲周五晚上休息时间，仔细批改周清试卷，常常忙到10点多，毫无怨言。其次天进展试卷讲评和补错，特殊是对于消失错误的题，肯定不能放过，改在补错本上，写清出错的缘由，以备期末复****br/>
七、狠抓思想训练和学法执导，为学****供应长久的动力
本期以来，常常利用课前及课余、自****时间个别谈心对学生进展抱负前途及学****目的训练，训练学生树立远大的抱负和理想，使学生有一个较为端正的（学****态度）和较大的学****动力。因此数学课学生比拟重视该科，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。
对少数学****困难的学生，赐予特殊的关注，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学****数学的重要性，跟他们讲一些好玩的（故事），提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学****目标，时时催促他们，帮忙他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的（学****方法），分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的****惯，形成了良好的学风。
另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学****乐观性，开展了学****竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学****风气。学****成绩进步较大。
八、一份耕耘，一份收获，本期的训练取得了较好的成绩
存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，个别差生成绩仍旧教差，学生学****学问学得有点死。在下期的训练教学工作中，肯定要仔细总结（阅历），克制存在的缺乏，争取下期的训练教学工作取得更大的进步。
初中初一数学教师个人总结2
这学期，我担当的是初一(3)、(5)班数学教学。参与工作已经半年，由于缺乏工作阅历，所以在工作中仍旧有许多缺乏的地方，但在这半年中我能仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。为了更好的总结阅历和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的根底，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：
一、教学工作：
1、仔细备课
本学期本人对教材内容进展了仔细的学****和讨论，找出教学内容的重点和难点，常常与其他数学教师相互沟通，选择出新奇的教学教法，细心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步仔细熟识，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。这样就能够做