文档介绍：《近代化的探索》课堂设计
枣树小学：邹长江
复****内容：《洋务运动》、《戊戌变法》、《辛亥革命》、《新文化运动》。
复****目标：
1、 记住洋务派主要代表人物的姓名、洋务运动的起止时间。理解洋务运动兴起的原因和 目的洋务运动在中国近代化
《近代化的探索》课堂设计
枣树小学：邹长江
复****内容：《洋务运动》、《戊戌变法》、《辛亥革命》、《新文化运动》。
复****目标：
1、 记住洋务派主要代表人物的姓名、洋务运动的起止时间。理解洋务运动兴起的原因和 目的洋务运动在中国近代化过程中的历史作用、掌握洋务运动的口号及其兴办的主要 企业、理解洋务运动的影响。
2、 知道公车上书的时间、原因、领导人、主要内容和影响以及宣传变法的报刊名。记住 维新变法开始的标志、主要内容和影响
3、 知道兴中会成立的时间、地点、人物和性质。记住同盟会成立的时间、地点、人物、 通过的文件、提出的政治纲领、性质。记住辛亥革命的指导思想及其内容、时间、主 力、知道中华民国成立的世界地点临时大总统知道民国年和公元年的换算。知道中国 历史上第一部资产阶级民主宪法。理解辛亥革命的意义。
4、 知道新文化运动兴起的背景、时间和兴起的标志、代表人物主要阵地和两面大旗、主
要内容、意义。
复****重点：
1、 洋务运动的时间、代表人物及在其口号下创办的相应的企业
2、 戊戌变法时间。内容及戊戌六君子。
3、 兴中会、同盟会的成立、三民主义、中华民国的成立
4、新文化运动的兴起时间开始的标志代表人物和主要阵地口号和内容。 复****难点：对洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动意义的理解。 复****方法：问答、启发法
复****过程：
一、知识梳理：
1、洋务运动：
（1）背景、主要目的和时间：
两次鸦片战争的失败和太平天国运动的打击。维护清朝的统治。
19世纪60年代到90年代
（2） 口号：自强和求富
（3）代表人物及其创办的企业:
中央代表： 奕诉。 地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞。
曾国藩的
曾国藩、李鸿章的
左宗棠的
李鸿章的
张之洞的
安庆内军械所。
江南制造总局。
福州船政局。
轮船招商局。
汉阳铁厂和湖北织布局
（4）影响：没有使中国走上富强之路，但它引进西方先进的科学技术，创办了一批近代企
业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生 和发展，对西方列强的侵略也起到了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化 的开端。
2、戊戌变法：
（1）公车上书：时间：1895年。
起因：中国被迫与日本签订《马关条约》。
领导人：康有为、梁启超。 主要内容：反对同日本议和，请求变法。
影响：打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，是资产阶级维新思潮转 变为爱国救亡政治运动的标志。宣传变法的报纸《万国公报》后改名为《中外纪闻》。
百日维新：
开始标志：光绪帝1898年6月11日颁布《定国是诏》
主要内容：提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；
广开言路，裁撤冗官，精简机构；
改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；
训练和装备新式陆、海军。
结果：失败-1898年9月21日慈禧太后发动政变变法失败，因这一年是戊戌年，故称“戊 戌变法”，新政的推行只进行了 103天，所以又称