文档介绍：高中教师培训心得体会
摘要：
听了几位专家名师的关于心理健康、教学评价、课堂导课、课堂提问、教学叙事等方面的讲座和精彩的课例展示后，深刻地认识到，作为教育教学的生命线的教育科研并不是神秘的、高...
心得体会是一种产生感想之后写下学生的***一下就被调动起来了 。
二、创设生活情境，感受数学问题
把数学知识与生活情景有机结合起来，使数学知识成为学生所熟悉的情景，成为学生看得见、摸得着、听得到的现实 。例如：学校将要举行运动会，需要购置一些体育器材，体育老师带100元钱来到体育用品专卖店，篮球每个38元，排球每个27元，跳绳每根8元，羽毛球每副22元 。请你帮体育老师估算一下：买这四样体育器材大约要用多少钱?100元钱够用吗?这样一来学生个个跃跃欲试，激起了他们的学****兴趣 。
三、参与生活实践，认识数学问题
在数学生活化的学****过程中，教师应引导学生领悟数学教学源于生活又用于生活的道理 。有些数学知识完全可以让学生在生活空间中学****在生活空间中感知 。例如在教学长方形面积时，可让学生到篮球场，量篮球场的长和宽，算出它的面积;让学生量乒乓球台算面积、量国旗算面积 。又如在教学土地面积单位“公顷”时，可先让学生到操场量教师先画好的边长为10米的正方形，让学生算出它的面积 。然后告诉学生100个这么大的正方形就是1公顷 。再让学生讨论1公顷应该等于多少平方米?应该是怎样的一个正方形?然后让学生用测绳量出100米的边长来，让大家体会边长100米的正方形的大小 。在同学生激烈的争论声中结束了这堂课 。这样的教学安排，把学生在课堂中学到的知识，参与到生活实践中，又从生活中弥补了课堂内学不到的知识 。
高中教师培训学****心得体会4
一、通过培训和学****拓宽了知识的视野
在以前的英语教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式 。通过这次学****后我认识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，需要全员参与 。
二、改进教学方法
将在课堂教学中尝试开展合作学****合作学****在课堂教学中的广泛实践及应用，给沉闷的传统式课堂教学带来了许多生机，并取得了一定的成果，得到了推广和应用 。新课程重素质、重能力的培养，强调要选择密切联系学生生活并有趣味性的素材，教学内容的呈现方式要丰富多彩，提供需要学生合作交流来解决的问题，设置教学实践活动和综合应用活动 。根据教材特点有效的组织、协调、引导学生进行合作学****更为重要的是创设有利于合作的心理环境 。在新课改课堂上，一个重要的标志是学生要动 。所谓的动是动脑、动手、动眼观察、动心体会、动耳倾听、动口讨论 。学生动用各种器官去学****在课堂学****过程中处于主体地位，真正成为学****的主人 。通过合作学****后，学生们对问题的理解加深了，明确了对问题的理解是需要多角度、多层次思考的，自己的见解只是集体中的一部分，想要集思广益，必须再和多数同学的交流中才能获得 。使学生渴望在合作中去学****探究 。在不断的学****中，学生形成了合作学****的这种学****方式，也培养了他们的合作精神和合作能力 。
三、教师应善于反思，在反思中进步
教师要在教学中常常反思 。尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂 。但，教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者 。教师要在读书中