文档介绍：8 ﹡少年爱因斯坦
这张照片摄于1883年，当时爱因斯坦4岁，爱因斯坦身穿的衣服对今天的小孩来说可能极不合适。但从他的平静和自信的表情中，我们已经能够瞥见日后将要成为坚定的年轻人的神态。
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﹡少年爱因斯坦
这张照片摄于1883年，当时爱因斯坦4岁，爱因斯坦身穿的衣服对今天的小孩来说可能极不合适。但从他的平静和自信的表情中，我们已经能够瞥见日后将要成为坚定的年轻人的神态。
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“画眼睛”对表现人物心灵的作用。
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爱因斯坦生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1905年获苏黎世大学哲学博士学位，曾任苏黎世大学、布拉格德意志大学及苏黎世工业大学教授。1913年回德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授，并当选普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政治迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究。1940年入美国籍。在物理学多个领域均有重大贡献。其中最重要的是建立了狭义相对论（1905年）；并在这个基础上推广为广义相对论（1916年）。因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，获1921年诺贝尔物理学奖。正因为他取得了杰出贡献，所以作者写这篇文章，鼓励学生向爱因斯坦学****br/>一、读一读
孤僻（ ）涓涓（ ）腼腆（ ）遏止（ ）
充斥（ ）袖珍（ ）迟钝（ ）闲暇（ ）
pì
juān
tiǎn
è
chì
xiù
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xiá
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二、记一记
形容很规矩，很庄重。
难以分开的缘分。
和大家不一样。
喜爱得舍不得放下。
超过一般。
形容高兴而满足的样子。
一本正经：
不解之缘：
与众不同：
爱不释手：
超乎寻常：
怡然自得：
？
爱因斯坦小时候学****方面的最大特点是对科学和真理充满好奇，爱求学，爱思虑，爱提问，爱研讨。
“狂热”一词改为“热烈”行吗？为什么？
“狂热”含贬义，表现爱因斯坦对许多孩子沾染军国主义思想的反感。“热烈”有赞扬的意思，与文意不符。
“让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了”这句话的意思？
他认为那些人是愚蠢的，对任何事情不假思考而盲从，因此长脑袋是多余的。
1．如果把第22段中的“异样”一词删去，表达效果有什么不同？
“异样”一词准确地写出了小阿尔伯特对科学的强烈的探究兴趣,删去后无法突出这一特点。
2．第24段中“这些书像一幅多彩的画卷……课堂上那些呆板的功课是多么无聊啊！”运用的修辞手法是什么？这两句话表达了什么意思？
比喻。意思是：这些书对少年爱因斯坦产生巨大的影响，少年爱因斯坦也对这些书籍表现出极大的兴趣。
，找出文中描写少年爱因斯坦的眼睛的文字，并领会这对阐发人物起怎样的作用？
⑴“难道小阿尔伯特是低能儿？是傻子？”他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双忽闪的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！
从眼睛里流露出来的光彩给人以希望：应该是个聪明的孩子。
⑵父亲给他一个袖珍罗盘玩……他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？
写出爱因斯坦虽不会说话，可是很善于思考的神态。
⑶他第一次见到阿尔伯特时，发现这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆，但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒，他觉得这是个不寻常的少年。
从眼睛断定爱因斯坦是个不寻常的少年。
2．如何理解“军国主义充斥着校园，许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号”？
这段描述了当时军国主义思想的严重性，而在这种环境下爱因斯坦却能不为蛊惑，并坚持自己的观点，从中可以看出爱因斯坦的清醒的思想意识和独立思考的****惯，有力地刻画了人物形象。
科学天赋
少时智力
令人担忧
勤学好问
正义感
独立思考
音乐天赋
任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
—— 张洁