文档介绍：方程应用题难题
，两条线段将一个边长 10 厘米的正方形分割成两个高相等
的直角梯形和一个直角三角形。已知两个梯形的面积差是 10 平方厘
米，那么下图中的 x方程应用题难题
，两条线段将一个边长 10 厘米的正方形分割成两个高相等
的直角梯形和一个直角三角形。已知两个梯形的面积差是 10 平方厘
米，那么下图中的 x 为多少厘米？
3 倍。每次取出 3 个红球和 4 个白
球，取了若干次以后，红球正好取完，白球还有 20 个。盒子里原来
共有多少个球？
700 部抽水机，已经生产了 24 天，平均每天生产
15 部，余下的要求在 10 天内完成，平均每天生产多少部？
6 元（3 千米及 3 千米以内），以后每多行 1
千米付 元，不足 1 千米按 1 千米计算。张老师从学校到少年宫共
付车费 元。学校到少年宫最多有多少千米？
5. 一条环形跑道长 400 米，甲每分钟跑 80 米，乙每分钟跑 120 米。
甲乙两人同时同地同向出发， 多少分钟后他们第一次相遇？若反向出
发，则多长时间后第一次相遇
3 分米的正方形砖铺教室，要 720 块。后来改用
边长 4 分米的正方形砖，要用多少块？
4 倍，如果甲取出 110 元，乙存入 110 元，那么
乙的存款是甲的 3 倍。甲乙原来各有存款多少元？
，从甲地到乙地。如果每小时行 45 千米，就要晚 小
时到达;如果每小时行 50 千米，就可提前 小时到达。求甲乙两地
的距离。
亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的
倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？
，五六年级一共去了 184 ，人 六年级去的
数是人 五年级的 倍。两个年级各去了多少？人
204 千米的路，12 天完成任务，甲
队每天修 9 千米，乙队每天修多少千米？
，小汽车每小时行 50 千米，
经过 3 小时已驶过中点 30 千米，此时小汽车与摩托车还相距 6 千米。
摩托车每小时行多少千米？