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汉字听写大赛活动策划书.docx

上传人:读书之乐 2022/6/21 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:中文听写大赛活动筹划书

  一、活动目的为丰富我校大学生的课余生活,提高大学生的中文书写和听写能力,扩展大学生的中文储藏量并提高书法水平,充足呈现现代大学生魅力,发扬人文和美术学院学生的精神风貌。二、活动对象人文和美术学院全中文听写大赛活动筹划书

  一、活动目的为丰富我校大学生的课余生活,提高大学生的中文书写和听写能力,扩展大学生的中文储藏量并提高书法水平,充足呈现现代大学生魅力,发扬人文和美术学院学生的精神风貌。二、活动对象人文和美术学院全体在校学生三、活动具体环节及内容筹划(一)初赛选拔措施:由各班班级自行选拔,组织同窗参与听写(必须使用钢笔书写正楷字,钢笔自备),主持人报出25个词和释义。一种词和其释义读两遍,读完后来间隔10秒再读下一种,直到25个词结束。评分原则:每写对的一种词加4分,算得总分再根据书写的水平乘以70%-100%算得最后得分。选拔措施:取每个班级得分的前三名构成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同窗的姓名和联系措施报送至书法协会。报送时间:周三下午报送地点:大同楼c308(二)复赛复赛形式:选拔出的所有12级班级代表队为a组,所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一:在ppt上展示30个词语,其中每个词语里有一种字被拼音替代,规定每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来,字体须为正楷字。阶段二:由抽签决定出场顺序,按顺序每组派一名代表上黑板进行听写,由主持人读出字音和释义,若选手在40秒内用正楷写出对的答案,选手归位,轮到下一组代表出场;未写出对的答案,则被裁减,下一组代表出场并听写下一种词。裁减至场上只剩一只代表队为止。评分原则:阶段一每写对的一种词语加3分,算得总分再根据书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分;阶段二每位选手听写对的加4分,最后获胜的队伍额外加10分。阶段一和阶段二的总分为复赛的最后得分。选拔措施:a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间:12月20日(周日)下午复赛地点:a组:大同楼e303b组:大同楼e305(三)决赛第一阶段:必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。一方面优秀行自我简介,然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语,主持人持续读出字音及释义,选手在2分钟内用毛笔写出对的词语,规定字体是正楷字,选手有两次机会规定主持人重新读某个题目一遍。第二阶段:本是同根生每组派一名选手上台,台上有8张桌子,由8名选手自由选择,每张桌子代表一种偏旁部首,选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字,书写字体不作规定(草书除外),写出的字多多益善。第三阶段:针锋相对抽签决定队伍之间两两对决,由比赛双方互相出题听写(听写规则和必答题相似)。听写的字必须在20画以内,字不能过于生僻(赛前交活动组委会审核),释义须参照百度百科,出题方朗读须使用一般话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。第四阶段:泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作,创作时间为20分钟。(作品概不退还)创作期间邀请现场观众进行听写,答对有精美礼物相赠。评分原则:第一阶段每书写对的一种词语加10分,算得总分再根据书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分,比例由评委的平均数核算;第二阶段每书写对的一种词语加5分,对字体和书写不做规定,但字必须

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