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管理学基础ppt课件:绩效评价.ppt

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管理学基础ppt课件:绩效评价.ppt

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文档介绍

文档介绍:
绩效评价
主要内容
情景与分析
一、绩效评价的类型、内容与程序
二、绩效考核、评价与改进
三、计划与控制的整合:目标管理
技能训练
“我们这是白干了!这种考核太不合理了!”
绩效评价
主要内容
情景与分析
一、绩效评价的类型、内容与程序
二、绩效考核、评价与改进
三、计划与控制的整合:目标管理
技能训练
“我们这是白干了!这种考核太不合理了!”维修服务队二班的工人们情绪激动,对刚刚结束的季度绩效考核意见很大。
为了提高效率,降低成本,杨经理曾亲自主持制定了维修服务队的绩效考核方案。该队负责主要生产设备的正常维护和所有设备损坏修理工作,因此划分为一二两个班组。由于两个班组工作性质有所差异,所以制定考核标准时,除统一的 “服务态度” 标准外,还设置了工作数量标准,即规定了各自的维护维修定额。杨经理认为这种考核方案是较为公正合理的。
管理情景 有争议的维修服务队的绩效考核
可是考核结果一出来,二班就首先表示出强烈不满。他们抱怨道:“表面上看,两个班的工作数量大致相当,可是,一班负责主要设备的维护,工作量基本是稳定的; 而我们却是有活时忙不过来,得加班加点,没活时又完不成定额。”“他们‘旱涝保收’,我们却‘朝不保夕’!”
“不光定额有问题,服务态度的考核也有问题!”几位二班的工人补充说:“这次考核请服务对象为我们打分,这我们不反对。但是,这其中还是存在不合理的地方。 一班的服务对象是稳定不变的,他们之间都熟悉,所以都明显地打了高分, 几乎都是满分。而我们就不同了,与服务对象并不太熟, 许多人公事公办,打分普遍低于给一班打的分数。”

就在二班怨声载道的同时, 一班也提出了意见。他们认为:“考核的程序与方法不够公开、不够科学。 在他们看来,这个季度二班维修的量不太大,原因在于一班一直认真坚守岗位,从而使得设备损坏的可能性大大降低,保证了设备的正常生产运行,一班应该比二班绩效高出更多,拿的奖金也理应更多。”
杨经理万万没有想到,他精心设计和运作的绩效考核方案结果竟成了这个样子!现在他一时真不知应如何处理与改进。
分析与决策
⑴你认为维修服务队的考核出现了哪些问题?
⑵对于怎样进行绩效的考核、评价与改进,请
向杨经理提出建议。
⑶你知道什么是目标管理吗?
分析与决策
一、绩效评价的类型、内容与程序
绩效是指社会组织及其部门与人员的工作业绩、成果与效率、效益。是评价组织、个人的工作与管理最核心的指标。
绩效评价作用
⑴全面客观地反映工作成果
⑵发现问题,总结经验教训提高绩效
⑶评价结果可作为奖酬发放
使用干部等依据。
绩效评价的基本类型
经营与管理工作过程效率与质量
市场营销及顾客服务效果
人才数量、质量与发展状况
企业的经济效益与社会效益
企业的竞争力与长期发展能力
产品与服务的数量与质量
绩效
内容
评价
一、绩效评价的类型、内容与程序
分析与决策
探索途径,绩效提高
分析、衡量、判断,质评、量评
全面、真实、准确、量化
选择要项,确定评价标准
确定目标,安排人员与资源
改 进
反馈信息,公示结果,奖酬挂钩
绩效评
价程序
一、绩效评价的类型、内容与程序
分析与决策
二、绩效考核、评价与改进
(一)制定绩效评价计划与建立工作系统
(二)做好绩效评价准备工作
(三)搜集信息
(四)衡量与评价
(五)评价结果的运用
(六)绩效改进