文档介绍：统计学课件
内容
第一章 总论
第二章 统计调查
第三章 统计资料整理
第四章 综合指标
第五章 动态数列分析
第六章 指数
第七章 相关与回归分析
第八章 抽样推断
第九章 综合复****br/>第十章****题解答 断统计资料的工作过程。
统计学：是一门研究搜集、整理、分析或推断统计资料的方法论性质的科学。
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二、统计学的研究对象和性质
统计学的研究对象是社会现象和自然现象的数量方面。
就性质而言，统计学是一门适用于自然现象和社会现象的方法论学科。
三、统计学的内容
（一）描述统计学 研究如何搜集、加工处理、显示及计算分析数据的方法。
（二）推断统计学 研究如何根据样本数据推断总体数量特此的方法。
四、统计学与其他学科的关系 （一）统计学与数学的关系
1、    统计学与数学的联系表现在统计方法以数学知识为基础。其共同点是两者都为各学科提供研究和探索客观规律的数量方法。
2、    统计学与数学的区别表现在两方面，一是统计研究的量是有计量单位的具体的量，而数学研究的量是没有量纲的抽象的量。二是统计学与数学研究中所使用的逻辑方法不同，统计研究是演绎与归纳的结合，而数学所使用的是纯粹的演绎。
（二）统计学与其他学科的关系 统计方法是一种数量分析工具，它可以帮助其他学科探索各学科内在的数量规律性。但是对这种数量规律性的解释只能由各学科的研究完成。 返回
第三节 统计学中的几个基本概念
一、总体与总体单位
二、标志
三、指标
四、变量
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一、总体与总体单位（总体）
（一）   总体 1、  概念 总体是在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。
2、 种类
（1）有限总体：总体中的单位数是有限的。（2）无限总体：总体中的单位数是无限
3、总体的特点
（1）同质性：构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质。构成全国所有油田这个总体的各个单位经济职能是相同的，都是进行原油生产和加工的。
（2）大量性：总体是由许多单位组成的，仅仅个别或少数单位不能形成总体。全国所有油田构成的总体，是由许多油田而不是个别油田组成。
（3）差异性：构成总体的各个单位在诸多方面是不同的。全国所有油田构 成的总体，虽然经济职能相同，但各油田的规模大小、经济效益、职工人数等是不同的。统计研究就是在大量性和同质性的基础上研究总体的差异性的。
（二）   总体单位 构成总体的各个单位称为总体单位。
（三）   总体与总体单位不是固定的
随着研究目的和范围地改变，原来的总体（总体单位）可以变为总体单位（总体）。
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二、标志
1、  概念。
标志是说明总体单位特征的名称。 2、  种类
（1）品质标志：说明总体单位质的特征，不能用数值表示。如果总体单位是一位学生，性别、籍贯、是否近视等是品质标志。
（2）数量标志：说明总体单位量的特征，是用数值表示的。年龄、身高、以百分制表示的学****成绩等是学生这个总体单位的数量标志
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三、指标
（一）概念。指标是说明总体数量特征的名称及数值。
（二） 种类
1、数量指标：反映总体绝对数量多少的指标。全国所有的人口组成一个总体，2002年末全国总人口128453万人，是一个数量指标。全国所有的工业企业组成一个总体，2002年国内生产总值102398亿元是一个数量指标。其特点是指标数值随总体范围的扩大（缩小）而增大（减小）。
2、质量指标：说明总体内部数量关系和总体一般水平的指标，一般表现为相对数和平均数。全国所有的人口组成一个总体，2002年全国人口出生率、性别比例、平均年龄是质量指标。其特点是指标数值大小不随总体范围的变化而增减。
（三）指标体系
1、  概念
具有内在联系的一系列指标构成的整体称为指标体系。
2、  表现形式
（1）以数学公式表现出来的指标体系，如：销售额 = 销售量×销售价格
（2）指标之间仅存在一种间接的相互依存关系，如衡量企业经济效益的若