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二年级思品《秋天到了》说课稿 WORD文档使用说明：二年级思品《秋天到了》说课稿 来源于
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二年级思品《秋天到了》 二年级思品《秋天到了》说课稿
一、课程的的基本理念
品德与生活课程的开设，对于帮助和促进学生发展，全面推进素质教育，完善新一轮基础教育 课程体系，促进课程改革的发展具有重要意义。品德与生活是以儿童的生活为基础，以培养品德良 好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
以往小学低年级思想品德课具有明显的学科化倾向，而品德与生活则是遵循儿童生活规律，以 儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的 价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，以儿童直接参与的丰富多彩的活动作为其主观形态， 而非“讲授――接受”式。
二、说新材
《秋天到了》一课是湖北教育版品德与生活二年级上册第二单元美丽的秋天的第一个学****主题。 本单元总体目标是：使学生养成亲近自然、热爱秋天，喜欢在大自然中活动的情感、能感受秋天的 惬意和快乐，体会秋天如诗如画的美，了解秋天季节变化的特点，了解秋天里的节目以及相关民情 风俗，了解秋天与人们生活的关系，并积极参加劳动实践活动，知道秋季常见疾病的预防常识、增 强保健意识和自护能力，这个单 7E 在内容上从四个主题来对学生进行热爱大自然的教育。 《秋天到 了》这个主题教育主要是让学生通过找秋天的活动，发现秋天的变化，感受秋天的美，教材图文并 茂，精选了很多的图片，这些精美的卡通图片，人物的言行举止、面目表情非常贴近同学们的生活。 同学们非常爱看，都愿意与课本中的小朋友交朋友，教材文字很少，大多以小猫或卡通小朋友提出 的问题为呈现方式，这些问题贴近儿童生活，富有启发性，对儿童有很强的感染力。新课程从教学 内容的呈现方式上来看，为教师的教和学生的学留下了很大的创造空间。根据教材的特点和品德与 生活课程标准的相关要求，我觉得应创造性地使用教材，创造性的开展一系列教学活动其目的就是 培养创造性的人才．这个主题我计划教学为两课时，这里说的是第一课时。
(一)主题目标
1、感受秋天的美丽，体验天气、季节的变化对生活的影响。
2、学****观察秋天的特点，了解秋天里的各种果实。
3、了解收获的来之不易。
(二)教学重、难点。
教学重点：培养学生热爱大自然的情感。
教学难点：了解收获的来之不易。
(三)教学准备
我通过自己的教学实践充分认识到，要想很好地达成教学目标，必须要做好充分的教学准备工 作：
1、课前让小朋友们搜集一些有关