文档介绍:班级量化评估细则
班主任是班集体的组织者、教育者和指引者,是学校领导者实行教育教学工作筹划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并努力求取做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “班主任目的管理条例”,经学校研究决定班级量化评估细则
班主任是班集体的组织者、教育者和指引者,是学校领导者实行教育教学工作筹划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并努力求取做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “班主任目的管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下量化考核细则:
一、班级工作量化评估项目
1.清洁卫生工作
2.晨会的组织
3.早、晚自****纪律、学生考勤
4.学****和考试
5.专项班会和课外活动
6.违纪状况和好人好事
7.班级财产管理
二、班级工作量化评估细则
(一) 清洁卫生工作(30分)
1.基本规定
(1)教室和走廊每天至少打扫和搓擦一次,保持清洁;墙壁、天花板、灯具上无灰尘和蜘蛛网;栏杆干净,无画痕笔迹;扫帚、垃圾篓在墙角摆入有序;擦黑板和抹讲桌安排到人,保证每位教师上课前黑板和讲桌干干净净。
(2)清洁区每天打扫一次,每天上午第一节课前打扫,并且要有值日生负责保持。
(3)宿舍被褥整洁,地面、玻璃等干净。
2.量化评估措施
(1)教室清洁每天大课间检查。教室未扫负5分;走廊未扫、黑板未抹、扫帚乱放、垃圾满篓、栏杆不干净、讲桌不整洁等项各负2分。
(2)清洁区每天上午第一节课前检查,未打扫负5分,有果皮、纸屑等杂物每处每件负2分;中午第一节课前对卫生区进行抽查。
(二)晨会(10分)
1.基本规定
(1)各年级各班所有必须参与。
(2)集合做到快、齐、静,听讲认真,鞠躬时态度要严肃。
(3)班主任必须到位,学生不准缺席,有班长在排头整队。
2.量化评估措施
(1)全面观测,对照比较,酌情负分。
(2)每缺席1人次扣1分,最多扣5分,全班缺席扣5分;排头无领队扣1分;班主任一次未到位扣2分;集合拖拉、队伍不整洁、有一定数量的学生听讲不认真或发言酌情扣1-5分。
(三)早、晚自****纪律、学生考勤(10分)
1.基本规定
(1)教室内保持安静,不许可随意发言和下位,更不许可进进出出和缺席。
(2)自主学****时间,学生能认真学****学****氛围浓厚。
2.量化评估措施
早、晚自****纪律由教务处采用抽查的措施,迟到、早退、缺席、下位(均按空位记)或发言每人次扣1分。
(四)学****和考试(20分)
1.基本规定
(1)上课不迟到、不早退、不小声发言、不打瞌睡,认真听讲;认真并准时完毕作业。
(2)***,如发现每人次扣2分。
2.量化评估措施
(1)考试舞弊,每人次扣2分。
(2)上课学****和作业状况,根据教务处寻课记载和作业检查,酌情进行量化评估。
(五)专项班会(5分)
基本规定:
(1)周五下午德育总结时间,如果学校或年级有统一安排,则按规定进行活动,否则,各班应召开专项班会或班主任做工作总结,不能用于做其他事情。专项班会要有筹划、有组织,专项明确、氛围热烈,并每学期