文档介绍：镇中心学校工作总结镇中心学校工作总结(共8篇) 篇一:镇中心校学校工作总结洋港镇中心校学校工作总结本学期我镇教育教学工作已经全面结束。本学期以来, 我镇中心校以安全稳定为前提, 以深入贯彻落实科学发展观为目标, 以深入开展“课内比教学、课外访万家”活动为契机, 继续努力推进教育可持续发展, 致力提升我镇素质教育的水平。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作。(一)强化德育工作,营造优良的育人环境。坚持育人为本,德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能, 把立德树人作为学校教育的根本任务, 努力实施和谐教育,积极构建和谐校园。 1、突出师德的核心地位。继续贯彻学****中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德, 提倡爱生乐教, 文明执教, 杜绝体罚和变相体罚行为, 构建和谐的师生关系和家校关系。 2 、注重规范管理。“学校无小事,事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好, 关注每一个细节, 才能真正把工作做得扎实。一是各校要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容, 以学****小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。二是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中, 班主任管理学生养成教育和校园环境卫生, 发现校园文明小卫士进行榜样教育。中心校不定期随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。三是加强校园文化建设的德育效能,创设优美愉悦的校园环境。今年“六一”儿童节,中心校成功举办了“洋港镇第二届校园文化体育艺术节”,这次活动,规模宏大,精彩纷呈,充分展示了全镇师生的精神风貌,赢得了县教育局领导、镇政府领导以及全镇人民的高度赞誉。一年来,立足实际,加大整治校园环境的力度,不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校食堂、教室、围墙张贴名言警句, 及时更新学校、班级黑板报。充分利用广播室坚持对好人好事进行宣传, 为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要条件。四是加强项目管理,改善教师住宿条件。建设教师周转房是中央的民心工程,为了落实项目、加快建设工期, 中心校多次与建筑商及所在地村协商协调各项事务, 保证了周转房按时开工。现在, 潮坑完小周转房已封顶, 中学、中心完小的周转房已完成两层。教师住上漂亮的新房指日可待。(二)教学工作 1 、深入开展“课内比教学,课外访万家”活动。以“比”出质量,以“比”添活力。①领导重视,宣传到位。活动伊始,中心校、中小学各级领导都十分重视这次活动的意义和重要性,多次召开中小学领导及教师会议,亲自参与方案制定, 参与学校比武活动, 亲自上台讲课, 以满腔的热情投入到此次活动中来。宣传工作是本次活动的重头戏之一,各校均十分重视本次活动的宣传工作, 大造声势, 扩大社会影响。中心校在街道上拉上横幅,贴标语,声势浩荡。②安排有序,行动迅速。各学校都已成立了领导小组或学科小组,制定了科学规范的实施方案, 中学还制定了统一格式的表格, 为每一位教师建立了档案。在全镇教研干事会议和全省视频会议后,各校迅速行动起来,责任到人, 积极展开了“比教学”活动。十一月份, 中心校组织全镇优秀教师在中心完小举行了说课、讲课赛讲活动, 活动取得了圆满成功。③形式多样,自创特色。各校在开展”课内比教学”活动中, 十分注重形式的多样性, 中学分层次开课, 首先各学科选送 5—6 人主讲公开课, 接着选定若干教师参与说课, 最后余下的教师由学校组织评委进行推门听课。④把“访万家”活动真正落实到行动上。访前, 组织教师学****培训, 让每一位教师明白访什么, 怎么访,访中实行“三访三讲”,着力提高家庭教育水平,构建家校教育网络。首先, 三类学生三必访、重点访。对于贫困生, 访前摸底, 制定帮扶措施, 访时送去爱心捐赠。对于学困生, 经常与学生促膝谈心, 进门与家长沟通, 提醒家长要耐心教育杜绝粗暴行为,增强学****自信心。对于留守生、要求教师多次上门,关爱他们。其次,注重拓宽家访渠道, 开展“教师讲、家长讲、学生讲”三讲活动。 2 、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度, 积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。 3、强化教研课、示范课。以老带新以新促老, 提高集体备课质量, 派年轻教师参加镇举行的教研活动。坚持教师相互听课制度,每学期每位教师不少于 15 节。 4 、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担, 是我们努力的目标。对于小学生而言, 最根本的就是要控制作业的量, 保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练****杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业, 其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按课表上课。 5 、加强体育卫