文档介绍：青干班学****总结篇一:青干班学****自我鉴定青干班学****自我鉴定我通过青干班这一个月的系统学****使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训, 从思想观念、理论知识、工作能力等多方面都取得显著成效。一是通过党的基本理论学****进一步提高了与时俱进地把握马克思主义基本原理的水平, 尤其是对我党科学发展观重要思想和“中国梦”的认识和理解水平大大提高。二是通过对党的执政能力学****和研讨, 进一步认识到了领导干部必须树立和贯彻以科学发展观为统领的自觉性, 必须具备战略思维和大局意识。三是通过理论联系实际, 进一步提高了自己应对复杂事务的能力, 弥补了长期在机关工作, 对社会管理、文化传统等意识形态领域较陌生的缺憾。四是进一步增强了自身的党性修养,明确了在今后的工作中, 一定要加强理论学****坚定理想信念,全心全意为人民服务。作为一名党员干部, 一定要在自己的本职工作岗位上, 努力实践党的根本宗旨,真正做到。五是丰富了思维方法, 培养了战略思维能力。系统地学****基本理论知识, 广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状, 使自身“站得更高,看得更远,想得更多,心里更明,干劲更足”,在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。结业不是结束,而是一个新的起点。回到工作单位后我将更加坚持不懈、持之以恒地学****坚持做到学与思相结合, 学和用相结合,学和效相结合,学和创相结合。力求做到: 继续学****不自满; 努力工作不失职; 廉洁自律不谋私, 安心、实心、尽心工作, 决不贪心, 担负起工作职责范围内的全部责任, 决不辜领导、老师对我们的信任和重托, 再给我们党校交一份合格的答卷。篇二:参加青年干部培训班学****总结参加青年干部培训班学****总结***** **** 根据州委组织部安排和单位推荐, 我有幸参加了为期两个月的大理州 2013 年青年干部培训班的学****在州委组织部和州委党校的亲切关怀下, 特别是在班主任老师、组织员、联络员的精心安排和悉心辅导下, 在同学们的相互帮助和支持下, 我以饱满的政治热情、端正的学****态度、严格的组织纪律和健康的交往方式, 积极投入到了学****中来。本期青干班学****师资团队强大,教学内容丰富,形式活泼多样, 安排科学有序。通过系统学****使我开阔了思路,启迪了思维, 拓宽了视野, 丰富了知识, 锻炼了党性, 提高了本领。同时也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,增强了自我塑造、自我提高的紧迫性和干事创业、拼搏进取的责任感。现将青干班学****总结如下: 一、主要体会和收获在学****培训期间, 我作为一名普通的学员, 始终做到了严格要求自己。严守纪律,认真听课;联系实际,勤于思考; 尊重老师, 团结同学; 互帮互助, 共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律,较好地完成了这次学****任务。(一) 提高了政治理论素养, 增强了做好工作的责任感和紧迫感。参加这次培训班, 我最大的体会就是: 作为一名青年干部,必1 须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理理论, 做时代的先锋者, 方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对中国特色社会主义理论体系、科学发展观理论以及党的“十八大”精神的学****使我更加全面地理解和把握了社会主义核心价值体系、科学发展观的科学内涵和精神实质。通过学****省第九次党代会、州第七次党代会精神以及对国情、省情、州庆认真解读, 进一步加深了对推动大理州科学发展和谐发展跨越发展各项政策部署的理解, 增强了推动发展的紧迫性和责任感。通过党风廉政建设与干部作风专题学****增强了对严格遵守党纪法规、保持清正廉洁的重要性的深刻认识。通过社会建设、干部综合素质与能力提升等专题学****使我正确认识和理解当前我国社会矛盾和社会问题,丰富了群体性事件应对处置、领导干部综合素质能力提升、沟通艺术和管理协调、创新思维与决策等方面的知识, 提高了工作能力。通过各个专题的理论学****使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性,增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。(二) 坚定理想信念和宗旨意识, 提高了政治敏锐性和政治鉴别力在改革开放和社会主义市场经济体制下, 西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略,极力向我渗透,宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、 2 文化上的精神污染以及腐朽生活方式,对我国社会产生了很大的冲击, 也严重侵蚀了一些干部, 我们每个共产党员必须保持清醒的头脑, 加强辩证唯物主义和历史唯物主义学****牢固树立马克思主义世界观, 不断强化自己的无产阶级思想意识, 增强政治上的免疫力, 抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生