文档介绍：板浦初级中学关工委工作总结(3)
⑵、把“八荣八耻”的学习与宣扬灌云县市民文明公约紧密结合，分别制作了“八荣八耻”和灌云县市民文明公约两块大型展示牌，把详细内容在校内醒目位置展
板浦初级中学关工委工作总结(3)
⑵、把“八荣八耻”的学习与宣扬灌云县市民文明公约紧密结合，分别制作了“八荣八耻”和灌云县市民文明公约两块大型展示牌，把详细内容在校内醒目位置展示。
⑶、利用老师例会时间，召开树立社会主义荣辱观教化活动动员会，组织学习“八荣八耻”的详细内容，理解其重大意义和深刻内涵，营造良好的舆论氛围。学校充分利用升旗、班（团）队会的时间，对全体同学发出倡议，号召每位同学从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，把实践“八荣八耻”转化为每个人的自觉行动。
2、以活动促进“八荣八耻”教化
我校把“八荣八耻”教化作为德育工作的重点，广泛开展“八荣八耻”教化活动和实践活动，把内容引入活动中，引入课堂，针对学生的特点设计活动内容，由浅入深、谆谆教导，使“八荣八耻”的教化内容入眼、入耳、入脑、入心。
⑴、以法制报告的形式阐释“八荣八耻”内容。我校在成为零犯罪学校后，又落实“八荣八耻”中的“以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻”内容。于3月22日请县关工委关爱工作团作“预防犯罪，警钟长鸣”的法制报告。全校师生2400多人参与。县电视台对此作了专题报道，在晚间新闻中播放，评论员作重要评论，号召全县学习我校的做法。
⑵、以主题班会的形式深化“八荣八耻”内容。在4月12日，初二年级各班实行主题班会，主题班会形式多样，生动活泼，学生参加主动性很高。县电视台也作了专题报道。
⑶、以竞赛的形式巩固“八荣八耻”内容。校长室和政教处要求人人会背“八荣八耻”内容，在4月8日实行了以班级为单位的《八荣八耻》诵读、默写竞赛，取得了特别好的效果。各班级出一期“知荣拒耻”为主题的手抄报，学校组织评比。
⑷、4月下旬，实行期中评优活动，评比“三好学生”、“学习标兵”、“文明个人”、“优秀班干”“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀个人”，发挥了学生的模范表率作用。在“五四”青年节期间，由团委组织新团员实行入团宣誓仪式，把践行“八荣八耻”突出的同学作为新团员的条件。近期，举办了以班级为单位的“八荣八耻，人人须知”合唱竞赛。
⑸、以骨干的作用带动践行“八荣八耻”的内容。学校在4月13日举办“社会主义荣辱观”学为培训对象，培训以集中学习和自学相结合的方式进行。发挥他们的榜样示范作用，形成践行“八荣八耻”的良好氛围，带动其他同学践行“八荣八耻”。
3、“八荣八耻”的学习、教化，取得较好成效。
通过了一系列活动，在全校掀起了“八荣八耻”的学习热潮，深刻挖掘了“八荣八耻”所蕴涵的深刻德育观，使每一名师生都牢记了“八荣八耻”的内容，树立了正确的道德观念和行为准则，在全校