文档介绍：农村幼儿园教研活动筹划幼儿园教研活动筹划
做好常态教研活动通过教育教学实践活动提高园本教研的活动的时效性，农村幼儿园如何制定教研活动筹划呢?下面是xx收集整顿的农村幼儿园教研活动筹划， 农村幼儿园教研活动筹划篇一
一、农村幼儿园教研活动筹划幼儿园教研活动筹划
做好常态教研活动通过教育教学实践活动提高园本教研的活动的时效性，农村幼儿园如何制定教研活动筹划呢?下面是xx收集整顿的农村幼儿园教研活动筹划， 农村幼儿园教研活动筹划篇一
一、指引思想
根据园务工作筹划的规定,以《幼儿园教育指引纲要》为准绳，以优秀的教育理论为指引，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作核心有如下几点：
二、教研核心加强理论学****提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学****立即转变观念，以优秀的教育理念武装头脑，以科学的教育措施组织学****以饱满的教育热情看待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学****活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体
(1)积极借阅幼教刊物，学****新的教育理念和新的教学措施，做好理论学****笔记，并且要学以致用，把所学理论和自己教学实践相结合，同步，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学****幼儿园教育指引纲要》，对《纲要》进行进一步理解、积极摸索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真看待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定专项活动筹划、活动目的、活动过程及教学措施。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次分明。
(2)观摩交流，核心观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学措施和保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课教师就这堂课的有关问题作简介，然后人们畅所欲言，共同讨论，并从中谋求最佳教育途径。
(3)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等多种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后立即和授课教师进行交流，并给评价(记分——作为月考根据)
3、夯实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充足发明机会让教师积极积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术
(2)研讨，是调动教师积极参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充足的表达思想、见解的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提高，本学期我们采用的研讨措施有：
a、分年级组研讨。本学期各班对各专项的教学活动要进一步开展，对在教学活动中浮现的问题要提出来，人们互相讨论，找出解决措施，并适时做好资料积累(备查)，避免后来在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实行半日开放日活动，每周四由