文档介绍：学习报告格式
为了增进学生进一步研读学习知识或总结学习措施和经验教训，提高研究和学习的能力，我校规定学生根据不同样学习阶段的任务和规定，撰写学习报告，具体规定如下：
一、章节学习报告
1、撰写组织：各科每一张章节、单几点来谈。由于你谈得集中、进一步，自然能留下比较深刻的印象。
附件：
附件：考试反思的格式
及如何写学习报告
题目
1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作规定
标题要对的
标题要新颖
题式可多样
标题要简洁
署 名
1、签名的措施
集体签名
个人签名
2、签名的规则
奉献大小：提出研究设想、承当研究工作、解决核心问题。
内容提纲核心词
1、内容摘要：中心内容、构造及核心论点和评述；规定核心突出，内容精练，见解明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不适宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。
2、核心词：必需是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个核心词。属于支柱性概念。
前言
1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作规定：课题论述要清晰对的，中心突出；客观公正、科学对的评价她人的研究成果；简要扼要简介课题研究的动机和意义。
正文
1、内容：它必需对研究的内容和措施进行全面的论述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整顿和分析，通过图表、记录成果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。
研究报告又分：1、研究的对象和措施 2、研究的内容和假设 3、研究的环节及过程 4、研究成果的分析和讨论：研究报告的核心部分。A. 成果的定性定量分析， 。成果分析和讨论材料缺少的因素
研究设计缺少一种系统观，讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位，操作措施不够贯彻，就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够，对她人的研究研究缺少理解，对自己成果的讨论就缺少客观性、支持的力度
反映成果的项目指标难以拟定
测量的措施和手段较难选择
数据的解决和分析规定不断提高
成果分析和讨论对研究者理论素养和洞察力规定较高
对下一步的研究提不出发展的方向。 该文章由）整顿,访问地址为：xuexibaogao/ 根据下面的格式写出来就可以了。但是格式是次要的，最重要的是真的研究过程记录和成果。
1、题目
2、班级、姓名
3、内容摘要
4、核心词
5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述
6、正文：
研究对象、研究措施
研究内容、研究假设
研究环节、过程如何
研究成果分析和讨论
7、结论
8、参照文献
●给你一种范文参照：
XX中学学生买零食状况的调查报告
一、 研究背景：
由于目前的初中生，几乎所有是独生子女，家长所有比较疼爱，对于孩子提出来的要
求，基本上所有答应，导致孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同窗们买零食状况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：
通过调查理解学生们买零食基本状况和买零食的因素，针对部分同窗偏爱零食的不良习惯，提出整治措施。
三、研究措施：
观测法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日
五、小组分工：
组长：付爱仙 成员：付万英、朱建军、张苏杭吴倩倩、付子姣、金莹莹
曹铮、张靓、张晶
六、研究问题：
1．同窗们每月的零食的消费数目的调查；
2．导致同窗们买零食的因素是什么？
3．如何改掉偏爱零食不良习惯？
七、研究过程：
1．实地察看；
2．问卷调查。
从调查的状况看，早餐和中餐买零食的不多，而晚自习结束后买零食的就多得不得了，同窗每月买零食耗费25元左右。通过问卷得出同窗买零食的因素有如下几方面：
零食的味道好，就像上瘾一般，无法离开它；
有人请客，不吃白不吃；
看到她人在吃，固然自己忍受不住；
由于部分同窗存在着偏食的习惯，不爱慕有些饭菜，没有吃饱，到小店买零食填肚子；
买零食可以边走边吃，节省时间，又美味可口，实在一举两得；
零食的外面包装，很有吸引力，不得不买来尝尝。
早餐有部分同窗进餐厅还不到5分钟，就出来到学校商店买零食，因素是偏食导致的，椐我们调查组理解，我们学校供应的早餐是相称丰富的，